Vad ska en dagislärares motto vara?

Innehållsförteckning:

Vad ska en dagislärares motto vara?
Vad ska en dagislärares motto vara?
Anonim

Mammar och pappor går till jobbet, barn går till dagis. Många barn tillbringar större delen av sin barndom i förskolan. Gruppen blir ett hem, barnen blir en andra familj och läraren blir en andra mamma. Barnet leker och lär sig på dagis, skaffar sig sociala beteendeförmågor, lär sig att skilja vitt från svart.

Vilket bör vara mottot för en dagislärare så att föräldrar på ett säkert sätt kan anförtro sitt barn åt honom?

Vad är mottot

Per definition är ett motto en kort fras som kännetecknar livsidéer, ambitioner och beteenderegler för en person, grupp människor eller företag.

Bara några ord bör återspegla en persons övertygelse, hans inställning i livet.

"Framåt och med en låt!" är mottot för en motståndskraftig optimist.

"Älska allt levande" - naturvårdarnas motto.

Motto för dagislärare

dagislärarens motto
dagislärarens motto

En lärare är en mycket viktig person i livet för ett barn som går på dagis. Från klockan 8 till kvällen är barnet påverkat av förskolläraren. Det betyder att det är pedagogens beteende, hans lektioner som bliren avgörande milstolpe i alla frågor om barnets bildning och utveckling.

För att bebisen ska kunna gå på dagis med nöje, växa upp frisk, glad och utvecklas bra ment alt, gör läraren bara ett enormt arbete. En pedagogs arbete är ett stort ansvar. Det är de som står vid ursprunget till generationens utveckling.

“Problemen gnager? Allt är tomt!

Ett barns hjärta är heligt!

Ett korn av godhet i själen räcker inte, Se till att den växer!”

Slogans och ramsor

pedagogiskt motto för en dagislärare
pedagogiskt motto för en dagislärare

Vad beror på läraren och vad som ska vara dagislärarens motto:

  1. Barnfritid. För förskolebarn är fräscha intryck och en mängd olika spel mycket viktigt. Lärarens credo i denna fråga är att mätta barnens fritid så mycket som möjligt, att intressera dem, att inte låta dem bli uttråkade,
  2. Utveckling. Barnet börjar lära sig från de första dagarna av livet. Han absorberar allt som en svamp. Först lär han sig genom att imitera, sedan - bemästra något genom förståelse och acceptans. Egenskaperna i barnets psyke är sådana att det är svårt för honom att koncentrera sig på en sak under lång tid. Alla dessa regler ger upphov till dagislärarens pedagogiska motto: "Det bästa exemplet är ett personligt exempel!", "Lärande genom att leka", "Pedagogens styrka ligger i ett bra exempel", "Det är mer användbart för ett barn att springa, hoppa och leka än att räkna, skriva, läsa",
  3. Psyke och känslomässigt välbefinnande. Barn är inte änglar. De är nyckfulla, stygga, äter dåligt, somnar inte i tid, slåss. Tålamod och kärlek är viktigt här:”Mitt arbete ärkärlek och omsorg”,”En lärare som inte gillar barn är en konstnär utan pensel, en sångare utan hörsel, en skulptör utan händer”. Det är också väldigt viktigt att inte dominera, utan att gå sida vid sida, att respektera personligheten i barnet: "Gör inte det, utan hjälp", "Stå inte över barnet, utan gå bredvid",
  4. Fysisk hälsa. Föräldrar litar på pedagogen med det mest värdefulla - barn. Läraren måste övervaka barnets beteende, förhindra farliga situationer, skydda sina elever från blåmärken och skador. Mottot för en dagislärare passar här: "Hälsa är nyckeln till en lycklig framtid", "Var inte ledsen, tappa inte modet, spring, hoppa, lär dig."

Rekommenderad: