Protokoll från föräldramötet i seniorgruppen: metodutveckling, regler för uppförande, krav och resultat
Protokoll från föräldramötet i seniorgruppen: metodutveckling, regler för uppförande, krav och resultat
Anonim

Protokollet för föräldramötet i seniorgruppen omfattar förberedelser av vissa metoder för barnets utveckling. För detta ändamål bjuder pedagogen in föräldrar och berättar om trenderna i barns utveckling. Läraren sätter upp vissa mål för att stärka den fysiska och psykiska hälsan hos varje barn.

Regler för att fylla i protokollet

Föräldramötets protokoll i seniorgruppen fylls i enligt följande: antal, antal närvarande föräldrar, antal frånvarande föräldrar, antal inbjudna - chef, musikarbetare, sjuksköterska. En lista med frågor och ämnen för diskussion anges också. Lösning av uppgifter.

Möte i början av året

föräldrar lyssnar på klassläraren
föräldrar lyssnar på klassläraren

Protokollet från föräldramötet i början av året i seniorgruppen innehåller följande lista med frågor:

- Bekantskap med levererasuppgifter och specifika mål för innevarande läsår.

- Bekanta dig med dagens schema. Leder klasser.

- Barns utveckling.

- Förhör föräldrar om barnet.

- Utnämning av föräldrakommitté.

Resultat av mötet

junior dagis grupp
junior dagis grupp

- Delta i utvecklingen av barn, förbered barnet för skolan, hjälp till med konsolideringen av läromedel.

- Stör inte dagens schema hemma och i förskolan.

- Ta hand om barnets hälsa.

- Att fatta ett beslut baserat på resultatet av omröstningen om godkännande av föräldrakommittén.

Enligt resultatet av undersökningen jämförs uppgifter om föräldrarna och barnets uppväxt. Den sammanfattas utifrån observationer av barnet och relationer till föräldrar. Identifiera de problem föräldrar möter dagligen. Lyssna på föräldrars önskemål om barn. Hjälp, ge råd till föräldrar i frågor om barnuppfostran.

Frågor i undersökningen

Protokollet från föräldramötet i seniorgruppen (september) innehåller följande frågor vid sammanställning av en enkät till föräldrar:

- Får barnet tillräckligt med uppmärksamhet?

- Går barnet i cirklar och sektioner?

- Finns det några seder i familjen? I så fall, vilka?

- Finns det spelrum, skrivbord?

- Läser du böcker för ditt barn? När?

- Vad gillar bebis att lyssna på?

- Vilken sorts musik lyssnar barnet på?

- Vad gör han på sin fritid?

- Hjälper barnet till i huset? Vad exakt gör han?

- Uppstår konfliktsituationer när man kommunicerar med ett barn?

- Bestraffar du ditt barn för upptåg?

- Ber han om hjälp i vissa situationer?

- Vad skulle du vilja fråga din lärare?

- Ge förslag till förbättringar.

Protokoll från föräldramöte

barn har roligt
barn har roligt

Det färdiga protokollet för föräldramötet i seniorgruppen består av frågor och förklaringar från lärare av nyanserna som relaterar till ämnet "Anpassning av barn i en förskoleanst alt":

1. Anpassning av barn på förskoleanst alt, samtal och konsultation utförs av pedagogen. Samtidigt som han gratulerar alla till början av läsåret, börjar han en berättelse om de svårigheter som föräldrar möter. Och ger även råd till föräldrar så att de förbereder barnet för anpassning, stödjer hans goda humör så att det inte är rädd för att gå till dagis.

Då bör detta ämne diskuteras med föräldrarna så att alla kan uttrycka sin åsikt när de bestämmer detta ämne. Nästa ämne som diskuteras är "Särdragen hos barnet i äldre förskoleåldern."

2. Läraren läser upp en rapport om barns beteende i denna ålder. Och han delar ut förberett material om vad ett barn kan och bör veta vid den här åldern. Läraren berättar om metodutvecklingen för läsåret. Ber föräldrar att delta i förskoleverksamhet.

Påminnelse om dagisläge: följ dagens schema,punktlighet (utan dröjsmål), betalning utan dröjsmål, behov av ytterligare, utbytbara skor och kläder. Varna läraren i de fall barnet är sjukt. Mat ska inte tas med till förskolan. En begäran har gjorts om att välja en föräldrakommitté. Tillsättande av föräldrautskottet efter omröstningsmetod.

Protokoll från föräldramötet i seniorgruppen - debriefing

Dagis
Dagis

Det sista skedet av mötet är föräldrarnas inlämning av förslag och frågor av intresse som behandlades vid detta möte:

  • Hjälp barnet att få positiv kontakt med vårdgivare, skapa en stämning för barnet att gå på dagis, hjälp till att uppnå den vanliga rutinen, lär barnet självständighet.
  • Ämnet som diskuteras är material om vad ett barn i den äldre gruppen ska kunna.
  • Samarbete mellan föräldrar och vårdgivare, ömsesidig hjälp, delaktighet.
  • Fördelning av ansvar mellan medlemmar i föräldrakommittén.
  • Bränk inte mot reglerna för barnomsorgen.

Protokollämnen

diskussion om barnets beteende
diskussion om barnets beteende

Protokollet från föräldramötet i seniorgruppen innehåller följande diskussioner:

  • Nytt läsår – ett nytt utvecklingsstadium.
  • Utveckling och fostran av barnet i seniorgruppen. Denna punkt innehåller följande frågor som ska diskuteras: utveckling och utbildning av barn, den psykologiska utvecklingen hos ett sexårigt barn.
  • Barnets oberoende i utvecklings- och bildningsstadietpersonlighet.
  • Vad vet föräldrar om sina barn?
  • Mål, pedagogers uppgifter för det nya läsåret.
  • Den dagliga kuren för barn i den äldre gruppen. Tidtabell för klasser. Föräldrar lär känna dagispersonal som arbetar med barn under läsåret.
  • Utvecklingen av talet för ett barn på sex år. Hjälp från föräldrar och vårdgivare.
  • Barnets kommunikation med andra barn i gruppen.
  • Utveckling av finmotorik, ytterligare besök i cirkeln.
  • Barns hälsa. Fysisk utbildning, stärker barnets hälsa.
  • Om uppfostran av flickor och pojkar i seniorgruppen på dagis.
  • Familjens kulturella färdigheter.

Föräldramöte i slutet av året

Protokollet från föräldramötet i seniorgruppen i slutet av året på ämnet "Är barnet redo för skolan" innehåller följande frågor:

  1. Identifiering av orsaker som påverkar barns lärande.
  2. Diskussion av situationen inför skolan.
  3. FAQ.

När läraren identifierar orsakerna som påverkar ett barns lärande, berättar läraren för föräldrarna hur de kan hjälpa honom att förbereda sig för skolan. Förklarar riktningar för barns utveckling. Samtidigt kan föräldrar ställa frågor och uttrycka sin åsikt, och läraren sammanfattar. Konsultationen genomförs av en psykolog och svarar på frågor från föräldrar. Lärare påminner föräldrar om slutet av läsåret, om kläderna för barn under denna period för promenader, om betalningar.

Vad barn har lärt sig

lärare och barn
lärare och barn

Protokollet för finalenföräldramöte i seniorgruppen, där läraren sammanfattar vad barnen har lärt sig under läsåret. Mötet hålls i grupp. Läraren gör en utställning med barns kreativa verk för året och delar sedan ut arbetet till föräldrarna som en minnessak i slutet av mötet. Informerar föräldrar om varje barn, vad han kan göra, vad som bör uppmärksammas, ger rekommendationer. Rapporter om de pågående öppna lektioner, där folkskollärare deltog, samtidigt som barnen visade utmärkta kunskaper och beredskap för skolan. Talar om ett nytt skede i barns liv - skolan. Genomför barnsäkerhetsgenomgångar på sommaren, delar ut en påminnelse till föräldrar. Mötet deltar av en medicinsk arbetare som talar om den nödvändiga näringen för barn under kroppens tillväxtperiod. Läraren tackar föräldrar för att de deltagit i dagisgruppens liv. Ger rekommendationer och sammanfattar.

Rekommenderad: