Artikulationsgymnastik för ett barn: arkivskåp, övningar och recensioner

2024 Författare: Priscilla Miln | [email protected]. Senast ändrad: 2024-02-18 11:40

Från barndomen gör bebisar många olika rörelser med tungan och läpparna. Detta är de första stegen mot utvecklingen av tal.

Det är dock väldigt ofta barn som inte uttalar många bokstäver i förskoleåldern. Artikulationsgymnastik för ett barn är nödvändig. I artikeln kommer vi att överväga hur man korrekt organiserar övningar, rekommendationer från en logoped och de viktigaste uppsättningarna av logopedövningar för förskolebarn.

Varför behöver vi ledgymnastik

Det är viktigt för ett barn att lära sig tala korrekt vid fem års ålder, utan att förvränga bokstäver, ljud och ord. Tyvärr visar statistiken motsatsen. Många förskolebarn vid 5 års ålder uttalar felaktigt en eller flera bokstäver (w, w, p, l). Det är därför det behövs logopedkurser.

Ju senare barnet börjar studera, desto svårare är det för honom att lära sig rättuttal. Tidiga klasser hjälper barnet att undvika vissa svårigheter, och han kommer att tala korrekt, rent och tydligt. Om föräldrar uppmärksammar barnets uttal kan de undvika hjälp av en logoped. Dessa aktiviteter tar trots allt mycket tid, ansträngning och pengar.

Om ett barn har en talstörning, kommer det efter artikulationsgymnastik lätt att kunna ta itu med en logoped, eftersom tungan och läpparna är förberedda för svårare lektioner.

Artikulationsgymnastik hjälper både vuxna och barn att lära sig rätt uttal, vilket bidrar till att lära sig skriva i grundskolan. När allt kommer omkring kommer inte ens ett barn att kunna skriva och läsa om han inte kan uttala alla bokstäver eller ljud tydligt.

Organisation av ledgymnastik

Föräldrar eller vårdgivare måste engagera sig med barn på ett lekfullt sätt. Då kommer artikulationsgymnastik för ett barn att vara intressant. För att göra detta måste en vuxen tydligt förklara och visa övningarna. Sedan måste du be barnet att upprepa. Om övningen utförs felaktigt bör en vuxen korrigera barnen.

Det är mycket viktigt att barnet gör artikulationsövningar med hög kvalitet. Det måste finnas noggrannhet i rörelserna och rätt utförandetakt. Om du ser att något inte fungerar för barnet, hjälp det med en tesked eller tandborsthandtag för att styra tungan rätt.

Ibland förstår inte barn hur man gör övningen korrekt närhjälp av tungan och överläppen. För ett sådant tillfälle måste du ha något sött. Bestryk överläppen med flytande choklad, kondenserad mjölk eller sylt. Låt barnet slicka det söta. Då kommer han att förstå tungans ursprungliga position.

Var inte rädd om rörelserna är tighta först. Om du ger lektioner varje dag i 15 minuter, kommer organen i artikulationsapparaten att slappna av.

Rekommendationer för logopedövningar

Artikulationsgymnastik måste göras varje dag. Helst 3-4 gånger högst fem minuter. För 1 lektion behöver du erbjuda barnet max 3 övningar. Erbjud inte mer eftersom barnen blir förvirrade. Varje övning görs cirka 5-6 gånger.

När du väljer artikulationsövningar, följ alltid sekvensen för att inte förvirra barnet. Försök att börja med enkla övningar och arbeta dig upp till svårare.

Ledgymnastik ska helst göras framför en spegel. Barnet bör se den exakta rörelsen av hans tunga och läppar. Han kommer att se sina misstag och kunna arbeta med sig själv bättre.

När du gör gymnastik, använd nytt material dagligen. Uteslut dock inte den godkända. Upprepa 2 övningar och introducera en ny. Då blir inte barnet förvirrat. För att konsolidera materialet, tänk hela tiden på spelet. Först då blir artikulationsgymnastik för ett barn en spännande aktivitet. Då blir det inte svårt för dig att lära ditt barn rätt uttal.

Fingergymnastik - det första steget till utvecklingen av talet

Du måste börja träna med ett barn från födseln. Detta betyder inte alls att det är nödvändigt att omedelbart lära sig bokstäver eller ord med den. Till att börja med är fingergymnastik lämplig, tack vare vilket tal utvecklas. Men inte alla barn älskar det. Därför bör fingergymnastik utföras obemärkt av barnet. Speciellt om den är väldigt liten.

När du torkar ditt barns händer med en handduk, massera in bollen på varje finger. Så ofta som möjligt, använd handflatorna och fingrarna för att berätta rim och skämt. Du kommer inte bara att intressera barnet, utan också hjälpa honom att börja prata snabbt, korrekt.

Det är användbart för alla barn att rita med fingrarna. För denna kreativitet säljs speciella färger som är säkra för barnets hälsa.

Gouache är lämplig för äldre barn. Fingermålning är kul. Tack vare honom börjar barnet uttala de korrekta och tydliga ljuden eller bokstäverna.

Huvudkomplexet för artikulationsgymnastik för barn 4 år

När du upptäcker ett brott mot uttalet hos ett barn, gör artikulationsövningar regelbundet. Det kommer att hjälpa barn att lära sig att tala korrekt och utan defekter.

Barn vid 4 års ålder uttalar inte många bokstäver. Många barn har fortfarande ett svagt uttal, vilket korrigeras med tiden. Vissa barn behöver övning för att lära sig de rätta orden snabbare.

Artikulationsgymnastik för barn 4 år är kul ochfascinerande. Därför gillar barn att träna och grimasera framför spegeln. Sådana aktiviteter kommer att lyfta deras humör.

När ditt barn har svaga läppar, gör dessa övningar:

1. Hamster. Pussa ut kinderna, håll luften i munnen, släpp den efter 4 sekunder. Gör den här övningen 5 gånger.
2. Hungrig hamster. Dra in kinderna så mycket du kan.
3. Teckning. Du måste hålla pennan med dina läppar. Denna övning tränar och stärker musklerna för vidare träning.

Efter träningspass, gå vidare till mer komplex gymnastik. Det finns två typer av övningar: statiska och dynamiska. Det första alternativet stärker musklerna och det andra förbereder för utvecklingen av tal.

Statiska övningar:

1. Fågel. Munnen är väldigt öppen, och tungan rör sig inte, den är lugnt i munhålan.
2. Scapula. Munnen är vidöppen och tungan ligger på underläppen.
3. Arg kattunge. Öppna munnen på vid gavel, tungspetsen vilar på de nedre tänderna så att du får en glidning.
4. Svamp. Öppna munnen och rör vid gommen med tungan.

Dynamiska övningar:

1. Titta. Öppna munnen, stick ut tungan. Flytta den från ett hörn av läpparna till det andra. Gör den här övningen minst 7 gånger.
2. Läcker choklad. Slicka dina läppar, klappa dina läppar, stoppa tungan i munnen.
3. Häst. Tryck tungan mot gommen, klicka på den och klicka.
4. Fastnat. I en cirkel, slicka först den övre och sedan underläppen. Göm din tunga.
5. Borsta tänder. Dra tungan över dina läppar och tänder. Gör den här övningen 7-8 gånger.

Detta är huvudaktiviteten. Du kan lägga till något till dem. Huvudsaken är att barnet var intresserad av att lära. Då kommer du att uppnå höga resultat.

Artikulationsövningar för 5-åringar

I den här åldern uttalar många barn nästan alla bokstäver. Oftast är ljuden "r", "sh", "u", "h" svåra att komma åt. Därför bör tonvikt läggas på dem. Artikulationsgymnastik för barn 5 år erbjuds på rim eller meningar.

För att ett barn ska lära sig hur man uttalar bokstaven "Sh", berätta en kort historia för honom:

Masha syr en kudde, en mus och en katt.

Jag broderade en korg av sammet och skar ut ett fönster i den.

Sydde fast allt på kudden.

Jag sydde katten långt bort så att den inte skulle ta tag i musen.

Nu är vår kudde klar, och katten kommer inte ikapp musen.

Ställ frågor till ditt barn:

Vem sydde kudden? Vad är det broderat på den? Hur sydde Masha katten och i vilket syfte? Återberätta historien.

Berätta för ditt barn en historia med många R. Till exempel: romer gick till floden och bestämde sig för att fånga kräftor. Han dök under vattnet. Jag såg en cancer i en grotta, men jag var rädd för att ta den med min hand. Sedan klättrade han i land, tog på sig en vante. Jag dök och fick cancer. Jag ville ta med den hem och laga den till middag. Men Roma tyckte synd om cancern och han lät honom gå i floden. Låt honom leva vidare.

Baserat på texten, ställ lämpliga frågor till barnet. När han pratar utvecklas tal och ljuduttal mer. Arbeta på så sätt med resten av bokstäverna som är svåra för honom.

Hur man genomför logopedklasser i seniorgruppen

Experter säger att ett barn i den här åldern bör ha ett korrekt och tydligt uttal. Skolförberedelserna börjar redan. Därför väljs artikulationsgymnastik för barn i den äldre gruppen mer noggrant.

Problemet är att om ingen arbetade med ett barn förrän vid 6 års ålder, så vande han sig bara vid att prata som det fungerade innan den tiden. Därför är en sexårig förskolebarn svårare att lära ut. Du behöver dock inte ge upp. Du måste hela tiden korrigera ditt barn.

Försök prata så mycket som möjligt, läs sagor för förskolebarnet så att han kan återberätta dem. Kom ihåg! Talutveckling är ditt barns framtid. Framgång beror på korrekt uttal. När allt kommer omkring kommer ett barn inte att kunna läsa och skriva om det inte kan tala korrekt.

Utöver sagor, gör modellering, applikationer och fingermålning. Alla dessa aktiviteter har en positiv effekt på utvecklingen av tal.

Artikulationsgymnastik för barn: recensioner

Många mammor är nöjda med ledgymnastik. De hävdar att med hjälp av spel och sagor börjar deras barn prata ganska snabbt. De lär sig till och med att uttala svåra bokstäver korrekt.

Efter två lektioner kan barnet redan göra och upprepa övningarna. Vuxna tror att en individuell lektion hjälper barnet att öppna sig och lära sig mer. Därför rekommenderar föräldrar att man gör artikulationsövningar med barn så ofta som möjligt.

Slutsats

Det visade sig att artikulation är mycket användbartgymnastik för barn. Kortfil för varje ålder. Klasserna bör genomföras i etapper. Förbered först barnet, visa och förklara. Då måste du ställa in ljudet korrekt. Glöm inte grov- och finmotorik, uppmärksamhet, minne.

Gå till nästa steg endast när det föregående är väl fixat. Artikulationsgymnastikövningar för barn är mycket användbara. För korrekt och tydlig utveckling av tal, engagera dig i spädbarn från födseln. Då kommer ditt barn att börja prata inte bara tidigt utan också tydligt.