2024 Författare: Priscilla Miln | [email protected]. Senast ändrad: 2024-02-18 11:39
En populär form av pedagogisk verksamhet håller på att bli en öppen dag på förskolans läroanst alter. Föräldrar till elever är ibland vilse - varför anordnas ett sådant evenemang på dagis, vad är syftet med det? Lärare förstår i sin tur inte alltid hur man korrekt förbereder och genomför en sådan icke-standardiserad, relativt ny arbetsform för förskoleutbildningsinstitutioner. Artikeln innehåller svar på dessa och andra frågor relaterade till att hålla detta evenemang på en sådan institution.
GEF-mål
Vad är ett sådant evenemang, till exempel på ett universitet, och varför det hålls, är klart för många. Men vad är syftet med Open Day på DOW? Faktum är att moderna krav på utbildningsprocessen innebär ett nära samarbete mellan pedagogiska institutioner och elevernas familjer i frågor om utbildning för den yngre generationen. Således säger lagen "om utbildning" i Ryska federationen att "föräldrar är lärare för sinabarn". Detta tillvägagångssätt gör det möjligt för oss att säkerställa en holistisk kontinuerlig utveckling av förskolebarn, samt att öka kompetensen hos föräldrar inom området för barnuppfostran. Organisationen av ett evenemang som en öppen dörrdag på en förskola läroanst alt tillåter oss att implementera kraven i Federal State Educational Standard och, som ett resultat, öka effektiviteten av utbildningsaktiviteter i allmänhet.
Uppförandeformer
Vad är en sådan händelse på dagis? En öppen dag på en förskola läroanst alt kan hållas i en mängd olika former, som i sin tur bestäms utifrån målen och målen för det kommande evenemanget. Så du kan förbereda sådana typer av arbete som ett runt bord, pedagogisk utbildning. Dessutom skulle det vara användbart att organisera en specialiserad utställning eller förbereda tal.
Det händer att Öppet Dag på förskolans läroanst alt är ett vanligt arbetsflöde, förutom att varje förälder kan bli en observatör eller till och med en direkt deltagare i pedagogisk verksamhet. På ett eller annat sätt kräver varje form av att utföra sådant arbete noggranna förberedelser från alla deltagare: specialister, föräldrar till elever och barnen själva.
Huvuduppgifter
Ovan formulerade vi huvudmålet att hålla Öppen dag på förskolans läroanst alt. Utifrån den kan följande separata uppgifter för att anordna ett sådant evenemang i en förskoleinstitution särskiljas:
- implementering av GEF-krav;
- skapa förutsättningar för organisation av utbildningsarbete;
- bildning av en gynnsam atmosfär av ömsesidig förståelse, förtroende mellan lärare och föräldrar till barn;
- att involvera föräldrar i kreativa, gemensamma aktiviteter med barn, etc.
Förberedande arbete
Efter att ha bestämt målen för de kommande aktiviteterna och godkänt handlingsplanen kan du börja förbereda evenemanget direkt. Låt oss betrakta en sådan form av pedagogiskt arbete som en rundtur på en förskoleinstitution för föräldrar. Hur organiserar man sådana aktiviteter? Du kan börja med att göra meddelanden och reklamhäften som innehåller information om plats och tid för det kommande evenemanget.
Då måste du göra en rutt för turnén och bestämma ansvariga medarbetare. Till exempel kan föräldrar visas köket, läkarmottagningen, idrotts- och musiksalarna och en grupp. En sådan exkursion genomförs av både en representant för förv altningen av förskolans läroanst alt och en lärare. En sjuksköterska, en psykolog, en musikchef etc. kan presentera sin arbetsplats, utföra olika former av arbete med föräldrar På rektors kansli ges föräldrar möjlighet att ställa frågor av intresse till dem om arbetet i förskolans läroanst alt och särdragen i organisationen av pedagogisk verksamhet på dagis.
Barn kan också vara med och hålla en sådan öppen dag på förskolan. Elever kan till exempel förbereda en kreativ överraskning i musikrummet.
Om det är planerat att organisera deltagande i föräldrarnas pedagogiska verksamhet, då kan du bjuda invuxna för varje lektion eller ett separat regimögonblick, där man kan bestämma separata ansvarsområden för varje deltagare. Så under ledning av en lärare kan gästerna träna, spela utomhusspel med barnen på en promenad eller hjälpa musikledaren lära sig runddansen med eleverna.
Därmed är Öppna dörrars dag på förskolans läroanst alt för föräldrar ett arrangemang utan tydliga krav på hållningsform: det är viktigt att ta hänsyn till egenskaperna hos en separat förskoleinstitution, dess logistik, samt inriktning av pedagogisk verksamhet.
Safety
Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt att säkerställa en hög säkerhetsnivå under ett sådant evenemang. För att förhindra att obehöriga tar sig in på en förskoleinstitutions territorium är det viktigt att först upprätta en deltagarlista. I synnerhet kan du förbereda personliga inbjudningskort. Dessutom krävs det att man funderar över ett system för att registrera besökare, samt att man i förväg varnar elevernas föräldrar om behovet av att visa upp handlingar när man besöker ett dagis på Öppna dörrars dag. I den yngre gruppen av förskoleläroanst alter och förskola är frågan om säkerhet vid ett sådant evenemang den mest akuta.
Exempelplan
Vi erbjuder följande plan för ett sådant evenemang:
- Möte och anmälan av deltagare. Bjuder in gäster till musikrummet.
- Inledning av en företrädare för förv altningen av förskolans läroanst alt.
- Demonstration av en multimediapresentation omförskola och lärarpersonal.
- Tal av rektor.
- Besök på läkarmottagningen. Tal av sjuksköterska på temat "Hälsobesparande åtgärder i förskolans läroverk".
- Genomförande av ett aktivt femminuterspass "Hälsa är bra!" i gymmet.
- Organisation av ett runt bord på psykologmottagningen.
- Minikonsert av förskoleelever i musiksalen.
- Fyller i "Frågeformuläret för föräldrar". Det sista ordet från förv altningen av förskolans läroanst alt.
Rekommendationer
Öppen dag på förskolan för föräldrar är en storskalig, svår tillställning att förbereda och genomföra. Därför är det viktigt att korrekt definiera uppgifter och utse ansvariga medarbetare för deras genomförande. Noggrann planering är avgörande för framgången för sådana aktiviteter på denna institution.
Därmed är det möjligt att hålla öppen dag i en förskola läroanst alt i olika former. Scenariot för evenemanget är sammanställt på grundval av Federal State Education Standard, utbildningsprogrammet, förmågan hos en viss förskoleinstitution och den kreativa komponenten av lärarpersonalen - det finns inga enhetliga krav för att bedriva sådan verksamhet i en förskola institution.
Rekommenderad:
Genusutbildning i förskolans läroanst alter enligt GEF: konsultation för föräldrar och lärare
Könsundervisningen i förskolans läroanst alt tar en enorm plats i utvecklingen av ett förskolebarn. Det är därför det ägnas så mycket uppmärksamhet i läroplanen. Genusutbildning i förskolans läroanst alt enligt Federal State Education Standard bör finnas i varje dagis
Vad är GEF förskoleutbildning? Utbildningsprogram för förskolans läroanst alter
Dagens barn skiljer sig verkligen avsevärt från den tidigare generationen – och det här är inte bara ord. Innovativ teknik har radik alt förändrat hur våra barn lever, deras prioriteringar, möjligheter och mål
Självanalys av lektionen från läraren vid förskolans läroanst alt enligt Federal State Educational Standard och dess huvudstadier
För inte så länge sedan var prioriteringen av att gå på en institution för förskolebarn att förbereda barnet för skolan. Läraren fick i uppdrag att lära barnet att läsa och skriva. Men nu, i informationsteknologins tid, har allt förändrats. Så ett antal ändringar gjordes i Federal State Education Standard, enligt vilken den framtida studenten måste lämna väggarna i förskolans utbildningsinstitution anpassad till skolsystemet, en harmonisk och utvecklad personlighet, redo för alla svårigheter
Plan för sommarfritidsarbete i förskolans läroanst alt. Dagis
Sommarperioden i en förskola är en möjlighet att helt och hållet ägna sitt arbete åt hälsobesparande teknologier. Under förberedelserna för den hälsoförbättrande processen utvecklar den pedagogiska personalen rutter för promenader och utflykter, fyller på kartoteket för utomhusspel och korrigerande övningar. En detaljplan för sommarfritidsarbetet vid förskolans läroverk håller på att tas fram. Det belyser huvudpunkterna i arbetet med barn - härdningsprocedurer, sportaktiviteter, integrerade aktiviteter
Installationslärarråd i förskolans läroanst alt: höjdpunkter
Alla läroanst alter arbetar enligt den plan som godkänts av staten. En av arbetsformerna är installationslärarrådet vid förskolans läroverk. Vilka frågor som övervägs där, hur protokollet är korrekt utformat - du kan läsa om detta i den medföljande artikeln
