Hyperaktivt barn: vad ska föräldrar göra? Psykologens råd och rekommendationer till föräldrar till hyperaktiva barn

2024 Författare: Priscilla Miln | [email protected]. Senast ändrad: 2024-02-18 11:39

Ofta är den vanligaste orsaken till hyperaktivitet hos ett barn bristande uppmärksamhet. Med sin överdrivna rörlighet och upptagen försöker han locka föräldrar, kamrater, lärare till sig. Ibland kan orsaken vara ett inslag i en persons karaktär. Det är dock många andra faktorer som har störst inflytande: barn som fötts genom kejsarsnitt, konstgjorda spädbarn etc. är i riskzonen. Därför är det ganska viktigt att förstå grundorsaken.

Av statistiken att döma förekommer hyperaktivitet hos nästan vart tjugonde barn, förresten, det bör noteras att pojkar är två till tre gånger mer benägna. Det visar sig att i klassrummet kan du träffa minst ett barn med överdriven aktivitet. Alla och en del ger råd till föräldrar till ett hyperaktivt barn, men i själva verket behöver du bara lyssna på specialister.

Forskare bevisar att hyperaktivitet är en diagnos

Länge ansågs denna diagnos bara vara ett inslag i barnets beteende, men på senare tid har det bevisats att dettaär en mental avvikelse som inte kan korrigeras med enkla pedagogiska metoder. Och om det finns ett hyperaktivt barn i familjen, vad ska föräldrarna göra? Psykologens råd hjälper dig att ta reda på det.

Intressant nog genomfördes 1970 studier som visade att denna sjukdom är baserad på fysiologiska och genetiska orsaker, och själva syndromet syftar inte bara på pedagogik och psykologi, utan är också förknippat med medicin.

Huvudorsaker till händelsen

• Brist på nödvändiga hormoner i barnets kropp.
• Tidigare sjukdomar och skador.
• Moderns sjukdom under graviditeten.
• All sjukdom som ett barn hade som spädbarn. De kan påverka hjärnan.

Och oavsett det faktum att medicin har nått stora framgångar i denna fråga, och det finns farmakologiska behandlingsmetoder och psykologiska och pedagogiska, anses ändå barndomens hyperaktivitet vara ett obotligt syndrom som kan korrigeras i tonåren. Utifrån detta ska vi försöka dra slutsatser och ge rekommendationer: hyperaktiva barn, vad ska föräldrar göra?

Råd från en psykolog kan hjälpa ett barn att anpassa sig till samhället och bli en fullt utvecklad personlighet i framtiden.

Sjukdom i vuxen ålder

Faktum är att många vuxna lider av denna sjukdom, men oftast anses de helt enkelt vara för impulsiva, aktiva och flyktiga. Detta syndrom uppstår i barndomen, det är ännu inte heltundersökt, så det har inte visat sig vara kvar i vuxen ålder.

Hur man känner igen ett hyperaktivt barn

Föräldrar kan stöta på de första tecknen omedelbart: bebisar sover dåligt, gråter mycket, är väldigt irriterade på dagarna, kan reagera på alla ljud och förändringar i landskapet.

Ett hyperaktivt barn vid ett års ålder börjar redan visa sig, till exempel i talförseningar, obekväma rörelser på grund av nedsatt motorik. Ändå är han konstant aktiv, försöker gå, röra sig, han är kinkig och rörlig. Hans humör förändras också ständigt: i ett ögonblick är barnet glad och glad, och nästa minut kan han vara skarpt nyckfull. Så, innan du är ett hyperaktivt barn (1 år gammal). Vad ska föräldrar göra? Sådana barn kommer att behöva ägna mycket mer uppmärksamhet, och ansträngningar måste göras för att uppnå resultat.

Kritisk ålder

När det kommer till förberedelsepass är det också svårt för ett barn att fokusera på en uppgift: han kan inte sitta stilla, slutföra åtminstone en sak eller göra övningen noggrant och med koncentration. Barnet gör allt slarvigt för att avsluta jobbet och börja något nytt.

Rimliga råd till föräldrar till ett hyperaktivt barn kan endast ges av en specialist, samt att känna igen hyperaktivitet. Men innan de vänder sig till en professionell, bör mamma och pappa observera sitt barn, bestämma hur mycket överdriven aktivitet och impulsivitet som stör honom i att lära sig och bygga relationer med sina barn.kamrater. Vilka situationer är alarmerande?

Huvudsymptom

1. Ouppmärksamhet. Det är alltid svårt för ett barn att koncentrera sig på en uppgift eller ett spel. Föräldrar måste ständigt påminnas om vardagliga angelägenheter, eftersom barnet helt enkelt glömmer dem och också ständigt går sönder eller tappar sina saker. Dessutom störs uppmärksamheten: barnet lyssnar aldrig på någon, även när talet riktas direkt till honom. Om han gör uppgiften på egen hand kan han ofta inte organisera sitt arbete ordentligt, ständigt distraherad och slutför inte uppgiften.
2. Impulsiv. I klassrummet ropar barnet, utan att vänta på sin tur, från sin plats. Det är svårt för honom att följa de fastställda reglerna, han blandar sig hela tiden i samtalet osv.
3. Hyperaktivitet. Det är svårt för ett barn att sitta still, det pirrar hela tiden i sin stol, pratar mycket, springer hela tiden även där det inte går att göra. Barnet kan inte lugnt leka eller koppla av, han ställer alltid många frågor, men han kan inte ens komma ihåg ett svar. Många av barnets handlingar och handlingar är helt tanklösa, han bryter ofta föremål eller slår sönder disk. Inte ens under sömnen är han lugn - han vaknar hela tiden, vrider sig och vänder sig, ibland skriker han i sömnen.

Hyperactive vs Active: Differences

Ofta när föräldrar säger om sitt barn att han är hyperaktiv lägger de en positiv innebörd i detta ord. Men de flesta blandar helt enkelt ihop två olika begrepp – aktiv och hyperaktiv. Det är riktigt bra när ett barn är frågvis, visar intresse för omvärlden, dras till nyttkunskap. Men hyperaktivitet och uppmärksamhetsstörning, som ofta är relaterade till varandra, är neurologiska beteendestörningar. De mest smärtsamma gör sig påminda efter fem års ålder, vilket utan tvekan har en negativ effekt på barnet och hindrar det från att utvecklas tillsammans med andra barn.

Aktiva barn kan vara aktiva hemma, på lekplatsen med vänner, på dagis, men när de kommer till någon ny plats för dem, till exempel för att besöka eller träffa en läkare, lugnar de sig genast och börjar att bete sig som riktigt tyst. Med hyperaktiva barn är allt annorlunda oavsett omständigheter, plats och människor som omger dem: de beter sig alltid på samma sätt och kan helt enkelt inte sitta still.

Ett aktivt barn kan ryckas med i ett vanligt spel, som pjäser eller att plocka ett pussel, medan ett hyperaktivt barn saknar uthållighet.

I alla fall är allt väldigt individuellt, så bara baserat på observationer kan du ge rekommendationer till föräldrar. Hyperaktiva barn är svårare att skrämma, de har en lägre smärttröskel, de är inte rädda för någonting, utan att tänka på sin säkerhet alls.

Av allt ovanstående följer att om barnet älskar utomhusspel, han gillar att lära sig något nytt, och denna nyfikenhet inte stör hans studier och sociala relationer, då ska du inte kalla honom hyperaktiv. Barnet utvecklas norm alt för sin ålder. Om barnet inte kan sitta still, lyssna på sagan till slutet eller slutföra uppgiften, kräver han ständigt uppmärksamheteller kastar raserianfall, då är detta ett hyperaktivt barn. Vad ska föräldrar göra? Psykologens råd kan hjälpa i denna svåra fråga.

Skolning

Om föräldrarna innan skolstarten inte är särskilt oroliga över denna karaktärsdrag, börjar de oroa sig mycket när de börjar träna, när de ser de många problem som deras barn står inför. Det är svårt för dessa barn att förstå hur de ska bete sig och hur inte. Barnet vet inte var den acceptabla gränsen går, det är svårt för dem att etablera relationer med andra barn och läraren, och bara lugnt lära sig läxan. Därför är rekommendationer under anpassningsperioden nödvändiga för föräldrar till hyperaktiva barn, eftersom denna ålder är den mest kritiska. Du kan ta ditt barn till en psykolog. Om du har ett hyperaktivt barn måste specialisternas rekommendationer följas bokstavligen i allt.

Det är viktigt att komma ihåg att hyperaktivitet och uppmärksamhetsstörning ofta går hand i hand med andra allvarliga problem.

Råd till föräldrar till ett hyperaktivt barn

Hyperaktivt barn: vad ska föräldrar göra? Läs nedan för psykologråd att följa.

Det är viktigt att noggrant närma sig säkerhetsåtgärder, ta bort alla osäkra och vassa föremål, stänga av hushållsapparater när de lämnar rummet, eftersom vanliga barn ofta bryter något, eller faller och slår, och detta händer två gånger med hyperaktiv eller tre gånger gånger oftare.

Om ett hyperaktivt barn har något viktigt att lära sig, kommer råd från en psykolog till föräldrar att vara användbara. Du måste se till att han lyssnar. Det räcker inte att bara ropa till honom - du måste upprätta kontakt, ta bort leksaker från ditt synfält, stänga av TV:n eller datorn. Och först efter att ha försäkrat dig om att barnet verkligen lyssnar på dig kan du börja en konversation med honom.

Det är nödvändigt att fastställa regler i familjen som barnet ständigt skulle följa. Och det är mycket viktigt att de alltid utförs varje dag utan undantag, oavsett omständigheterna. Det är viktigt att ständigt påminna barnet om dem, upprepa att vissa uppgifter alltid måste utföras, och att göra något är strängt förbjudet.

En mycket viktig nyans är läget. Barnet måste läras att göra allt i tid, och undantag kan inte göras ens på en ledig dag. Gå till exempel alltid upp samtidigt, äta frukost, göra läxor, gå en promenad. Kanske är detta för strikt, men det mest effektiva. Det är denna regel som kommer att hjälpa barnet att anpassa sig till skolan och lära sig nytt material i framtiden.

Dessa barn är väldigt känsliga för humör, så det är mycket viktigt att känslorna de får är positiva. Beröm dem för även den minsta prestation. Låt dem känna att hans föräldrar är stolta över honom. Du bör stötta barnet i svåra stunder för honom, talar oftare om kärlek till honom, kram.

Du kan organisera ett belöningssystem, till exempel om han betedde sig bra hela veckan, så får han på helgen en liten present eller en resa till naturen, en bioresa, ett museum. Låt föräldrar hitta på gemensamma spel,som kommer att fängsla barnet. Naturligtvis kommer det att ta mycket tid, tålamod och uppfinningsrikedom, men resultatet kommer inte att vänta på sig.

Det är generellt viktigt att övervaka atmosfären i familjen så att alla konflikter passerar barnet, och speciellt är det omöjligt för honom att delta i dem.

Om barnet betedde sig illa, då kan du straffa, men inte hårt, och det är bättre att överhuvudtaget vägra misshandel.

Ett hyperaktivt barn får aldrig slut på energi, så det är ständigt nödvändigt att skapa förutsättningar för honom att lägga det någonstans. Barnet borde gå mer i luften, gå till sportavdelningen, leka. Men det finns också en viktig nyans här: barnet ska vara trött, men inte för övertrött.

När man förbjuder något för ett barn är det oerhört viktigt att ge honom ett alternativ, samtidigt som man förklarar i en lugn ton varför hans handlingar är felaktiga.

Du kan inte ta ditt barn till platser som domineras av stora mängder människor: hans psyke är redan för känsligt och svagt, och publiken kan leda till överexcitering av nervsystemet, så du bör undvika massevenemang, stormarknader under hektiska timmar. Men promenader i frisk luft, utflykter i naturen har en gynnsam effekt på barnet. Det är bättre för ett sådant barn att leka med bara en kompis.

Det skulle vara trevligt om föräldrar för en observationsdagbok där de kan notera alla förändringar och reaktioner på omvärlden som inträffar med ett hyperaktivt barn. Efter denna dagbok kan visas för läraren (det blir mycket lättare för honom att utarbeta en allmänbild).

Hyperaktivt barn: vad ska föräldrar göra? Rådgivningstipsen som anges ovan hjälper till att lösa många problem.

Arbeta i skolan

Inledningsvis bör läraren vara medveten om närvaron av ett hyperaktivt barn i sin klass för att kunna bygga upp arbetet med honom i framtiden, så föräldrar bör meddela läraren i förväg och dela all tillgänglig information.

Först och främst ska barnet sitta så nära läraren som möjligt - så den senare blir mycket lättare att kontrollera disciplinen. Det är också viktigt att barnet har möjlighet att ställa alla nödvändiga frågor när som helst.

Läraren ska skriva ner alla uppgifter på tavlan och bara ge en uppgift under en viss tid. Om uppgiften är för stor, måste den delas upp i flera delar, för att begränsa genomförandet av tiden och ständigt övervaka deras genomförande.

Det är svårt för ett hyperaktivt barn att sitta på ett ställe länge och ändå memorera materialet som presenteras. Därför är det nödvändigt att lära honom konsekvent, att involvera honom i lektionen, även om barnet snurrar, skriker, pirrar i en stol. Nästa gång bebis fokuserar bara på att vara lugn.

Han behöver bara röra på sig, så det är bäst att inte övervaka hans beteende i klassen för mycket, låt honom springa runt på skolans lekplats eller gym.

Barn hamnar också ofta i en ond cirkel: beröm är helt enkelt nödvändigt för dem, men att studera väl kostar dem otroliga ansträngningar. På grund av att de är ouppmärksamma och kan norm alt intekoncentrera sig, de gör många misstag och deras arbete är slarvigt. Därför bör de initi alt behandlas mindre strikt.

Under en lektion kan aktiviteter ändras flera gånger, och om detta är fördelaktigt för vanliga barn är det mycket svårare för en hyperaktiv att byta. Därför måste de varnas i förväg, ges möjlighet att förbereda sig.

Det är väldigt svårt för en lärare att arbeta med sådana barn, men ändå, om du hittar rätt tillvägagångssätt, blir resultatet utmärkt. Hyperaktiva barn är intellektuellt välutvecklade, vilket framgår av många tester, men de har svårt att hantera sitt temperament.