Spelprogram för sommarlägret syftar till att utveckla barns integration och socialisering

Spelprogram för sommarlägret syftar till att utveckla barns integration och socialisering
Spelprogram för sommarlägret syftar till att utveckla barns integration och socialisering
Anonim

Idag finns det många sätt att integrera barn i samhället. Många olika specialister arbetar i denna riktning: psykologer, sociologer och lärare. Det avslöjades att socialisering för alla barn går bättre genom spel, kommunikation med kamrater, gemensamma aktiviteter, vilket på ett gynnsamt sätt påverkar hans utveckling. I slutet av läsåret tar inte uppfostran och utbildning av barn slut. Sommaren är en bra tid att umgås med ditt barn. Organisationen av en gemenskap av kamrater, inriktad på aktivt engagemang i gemensamma aktiviteter, genomförs under semestern genom spelprogram för sommarlägret. Handlingsplanen utvecklas av specialister beroende på institutionens inriktning. Barnläger är rekreationsområden, där barn tillbringar cirka 10 dagar utanför staden, oftast på semesterorten, eller skolläger. De senare är organiserade utifrån en utbildningsinstitution där barn tillbringar dagen.

Sommarlägerprogram

sommarhälsoläger
sommarhälsoläger

Detta projekt är designat för barn i olika åldrar, vanligtvis från 7 till 14 år. Huvudmålet med programmet är: bildandet av en moraliskt och fysiskt frisk samhällsmedlem, definitionen och medvetenheten om dess betydelse i laget. Pågående aktiviteter riktade till:

  • om barns socialisering, förmågan att kommunicera med jämnåriga och människor, äldre och yngre i åldrarna;
  • utveckling av kommunikationspotential;
  • avslöjande av personlig potential och förverkligande av kreativa intressen.

Ovanstående mål och anvisningar uppnås genom implementering av följande uppgifter:

  • Organisering av villkor för kraftfull aktivitet och återhämtning.
  • Utveckling av intresse för fosterlandet hos barn.
  • Formation och utveckling av andliga värden, känslor av ömsesidig hjälp och vänskap.
  • Organisering av barns fritid, engagera dem i gemensamma aktiviteter.

En viktig del av programmet är fysisk träning: detta är en av vårt samhälles huvuduppgifter - att fostra en frisk generation. Alla typer av tävlingar, stafettlopp, turneringar bidrar till utvecklingen av barnens vilja, vilja att vinna, förmågan att vinna och samtidigt förlora med värdighet. Sommarlägerspelsprogram lär barn att se en partner i en partner, inte en fiende. Friskvårdsarbetet består av följande dagliga aktiviteter:

  • gymnastik och morgonövningar;
  • vandringsturer;
  • vandring;
  • luftbad;
  • utomhusspel;
  • tävling.

Dessutomsportevenemang inkluderar projektet nödvändigtvis utflykter, filmvisningar om vissa ämnen, såväl som underhållningskvällar och diskotek. Förebyggande hälsobesparande åtgärder vidtas i form:

  • instruktion;
  • konversationer;
  • rollspel;
  • tittar på filmer om hälsosam livsstil.

Sommar Day Camp Program

sommarlägerprogram med dagsvistelse
sommarlägerprogram med dagsvistelse

Tillsammans med återhämtning är huvuduppgiften för pedagogik och barnpsykologi utvecklingen av barnet, bildandet av personlighet och förmågan att leva i en värld i utveckling. Dessa mål uppnås genom specialiserade läger på dagtid, där killarna, förutom att vila, fyller på sina kunskaper och färdigheter. Denna form av rekreation bidrar till enandet av barnteamet, utvecklingen av social intelligens och tillämpningen av färdigheter senare i livet. Spelprogram för sommarlägret syftar till att forma generationens idéer om naturen och omvärlden. Huvuddestinationerna är:

  • informera barn;
  • bildning av praktiska färdigheter;
  • uppfostran och motivation;
  • arbete för att utveckla varje barns kreativa potential;
  • metodologiskt stöd för aktiviteter.

Förväntade resultat

sommarlägerspel
sommarlägerspel

Lekprogrammen för sommarlägret är främst inriktade på integration och socialisering av den yngre generationen. Oavsett det specifika tidsfördriv. Huruvidahälso- eller skolläger, resultatet av aktiviteterna blir:

  • andlig och fysisk återhämtning av barn;
  • stärka moralisk och fysisk styrka, utveckling av ledarskaps- och organisationsförmåga, bildning av praktiska färdigheter och förmågor, avslöjande av kreativa förmågor;
  • förmåga att arbeta individuellt och i team (i olika åldersgrupper);
  • utveckling av tolerans, kommunikativa och vänskapliga relationer;
  • breddning av den allmänna utsikten.

Rekommenderad: