Glen Doman: tidig utvecklingsmetodik

2024 Författare: Priscilla Miln | [email protected]. Senast ändrad: 2024-02-18 11:33

De flesta moderna föräldrar tror att från de allra första dagarna av ett barns liv är det nödvändigt att utvecklas fullt ut. Idag finns det många pedagogiska system utvecklade av både utländska och inhemska specialister som syftar till att barnet ska utvecklas tidigt.

I den här artikeln kommer vi att prata om en av dem, som har varit populär i flera decennier, vars författare är Glen Doman, en neurokirurg från USA. Denna författares teknik, som bidrar till den tidigare utvecklingen av barn, används nu flitigt över hela världen. Det används både till friska barn och med de med eventuella utvecklingsproblem.

Vem är Doman?

Innan vi börjar överväga tekniken, låt oss säga några ord om dess författare - Glenn Doman. 1940 tog han framgångsrikt examen från University of Pennsylvania i Philadelphia, varefter han arbetade en kort tid på ett sjukhus som sjukgymnast. Han tjänstgjorde under hela andra världskrigetinfanteri, går från menig till kompanichef.

Återvände till det civila livet, återupptog han läkarpraktik och engagerade sig därefter i rehabilitering av barn med allvarliga patologier och sjukdomar i nervsystemet, såväl som med olika hjärndysfunktioner. 1955 skapade han, och sedan länge och ledde Philadelphia Institute for Human Development. Som ett resultat av många års forskning och praktiskt arbete med både sjuka och friska barn gjordes många upptäckter och Glen Domans utvecklingsmetodik skapades.

Grundläggande bestämmelser

När Doman och personalen på institutet som leddes av honom utvecklade det tidiga utvecklingssystemet, förlitade sig på följande principer:

1. Endast med konstant arbete kan den mänskliga hjärnan växa och utvecklas.
2. Ett barns intelligens utvecklas bäst när hjärnan belastas intensivt från livets första dagar till tre års ålder.
3. God fysisk utveckling av en liten person bidrar till en mer intensiv bildning av hjärnan och motorisk intelligens.
4. I fasen av aktiv tillväxt, som varar från födseln till 3-5 år, är barnets hjärna programmerad för inlärning och kräver ingen ytterligare motivation.

När ska man börja?

Baserat på de grundläggande principerna utvecklade av Glen Doman, kan tekniken för tidig utveckling användas från 3 månader, när barnet redan svarar på föremål. Klasserna börjar med en demonstration av kort som visar en mängd olika verkliga föremål - frukter, djur,leksaker, fåglar, fordon och andra. Tack vare sådana aktiviteter utvecklas logiskt tänkande, tal, uppmärksamhet, fotografiskt och auditivt minne. Föräldrar, i vars klasser Glen Doman-tekniken användes, lämnar positiv feedback, eftersom detta är ett spännande spel för barnet och inte tråkig träning. Den här tekniken är designad för barn under tre år, eftersom senare, noterade Doman, förmågan att tillgodogöra sig ny information är avsevärt reducerad.

Motor Intelligence

Ju mer intensivt barnets hjärna belastas, desto snabbare utvecklas den, fick Glen Doman veta som ett resultat av forskning. Metoden han utvecklade föreslår att utveckla barnets mentala aktivitet genom bildandet av "motorisk" intelligens, det vill säga genom att bemästra en mängd olika motoriska färdigheter. För att "tvinga" utvecklingen av rörelser utvecklade Doman en speciell simulator - ett spår för krypning. Detta är ett sm alt utrymme, avgränsat på båda sidor om sidor. Spårets bredd ska vara sådan att barnets höfter och underarmar vidrör sidorna. Allt detta syftar till att skapa en imitation av det intrauterina utrymmet och väcka den "första reflexen" i barnets minne, tack vare vilken han kunde födas. En sådan simulator gör att barnet aktivt kan krypa och "erövra" ganska stora avstånd vid 4 månaders ålder, och därigenom utveckla sin motoriska intelligens, hjärna och förmåga att uppfatta ny information.

Du kan göra en liknande design från två färdiga bokhyllor som täcker väggar och utrymmemellan dem med en mjuk filt eller filt. För att intressera barnet, i slutet av "stigen" kan du installera en ljus leksak.

Huvudverktyg

Parallellt med spårsimulatorn för tidig utveckling av barn används speciella kort.

De är gjorda i en viss storlek och innehåller realistiska bilder och inskriptioner, som hjälper barnet att uppfatta information och få den hjärnbelastning som krävs för utvecklingen. Det räcker för barnet att visa kort med bilder av begreppen som studeras, och barnet kommer att hitta reglerna som de lyder. Som Glenn Doman själv hävdade kan denna teknik, om den tillämpas på rätt sätt, uppfostra ett underbarn och ett geni.

Var kan jag få tag i dem?

Om du är intresserad och vill arbeta med ditt barn kan du:

• köp;
• hitta kit online och skriv ut dem;
• plocka upp bilder och gör kort själv.

Det är bara viktigt att komma ihåg att om Glenn Doman-tekniken används ska korten ha en vit bakgrund, på vilken en stor, och viktigast av allt, så realistisk som möjligt, bild av objektet placeras.

Längst ner på det röda stora teckensnittet står ett ord som betecknar objektet som avbildas på bilden, föremålet eller fenomenet.

Skapningsregler

För dem som bestämmer sig för att göra Doman-kort med sina egna händer, här är deras huvudparametrar och egenskaper:

1. Mått: 28 x 28 cm. Som många föräldrar säger,minskningen på ett par centimeter påverkade inte klasserna.
2. En bild per kort.
3. Bakgrund – endast vit.
4. Bilden ska vara tydlig och så realistisk som möjligt.
5. Namnet på föremålet som avbildas på kortet är skrivet under det med stora röda blockbokstäver. På baksidan duplicerar vi inskriptionen med en penna. I framtiden kan intressanta fakta och information också spelas in där.
6. Informationen som erbjuds måste vara ny och obekant för barnet, annars kommer det snabbt att tappa intresset.

Hur håller man klasser?

Hur ofta och hur länge lektionerna kommer att pågå, bestämmer föräldrarna själva, med fokus på barnets fysiska och känslomässiga tillstånd och hans behandling. Det är värt att göra det bara när barnet är lugnt och glad, sovit gott och är mätt.

För klasser måste du plocka upp 5 kort relaterade till ett ämne och visa barnet vart i några sekunder, samtidigt som du säger namnet på ämnet, rekommenderar Glen Doman. Tekniken ger möjlighet att byta ut ett kort från setet med ett nytt efter tre sessioner. Därmed kommer alla bilder att bytas ut. Om ungefär en vecka kan du sakta bekanta dig med själva metoden och med korten.

Från och med den andra veckan rekommenderas följande dagliga träningsschema:

• förbered 5 uppsättningar ord om samma eller olika ämnen i förväg;
• ett set visas en gång under varje session;
• klasstid cirka 10-15 sekunder;
• per dag hålls till15 demos;
• varje uppsättning och kort visas för barnet tre gånger om dagen.

Lära sig läsa

Glenn Domans lästeknik är baserad på att barnet memorerar hela ordet utantill på en gång, snarare än att lägga ihop det från enskilda bokstäver och stavelser.

Först får barnet visa och rösta enskilda ord, sedan fraser och sedan enkla meningar. Enligt samma princip som att arbeta med kort byggs läsning av böcker. Under flera dagar läser en vuxen en bok två eller tre gånger om dagen. Vid något tillfälle kommer barnet att få en önskan om att läsa boken på egen hand. Eftersom barnet kommer ihåg hela ordet och inte lägger till stavelser från bokstäver när han ser det i texten känner han igen och återger dess ljud.

Främmande språk

Om ditt barn behärskar sitt modersmål utan några svårigheter, kommer Glenn Domans teknik med engelska och ett annat främmande språk också att hjälpa till att bemästra. Du kan börja träna från två års ålder.

Innan du börjar lära dig ett främmande språk med ditt barn, bör föräldrarna bedöma sin kunskapsnivå i det på ett adekvat sätt. Väl levererat uttal och kunskap om grammatiska grunder kommer att räcka för att hjälpa barnet att lära sig ett nytt språk. Om du tvivlar på ditt eget uttal eller kunskap är det bättre att hitta en lärare.

Oavsett om det finns en lärare eller inte kan följande informationsflöden organiseras för barnet, vilket kommer att bidra till attlär dig ditt valda språk:

• Sånger och ljudsagor, tv-program på detta språk, som kan ingå som bakgrund när man spelar eller lägger sig för barn från födseln till två år. Barnet kommer troligen inte att titta på skärmen, men hans hjärna kommer att "spela in" ord och ljud.
• Från och med två års ålder, när ett barn redan kan fokusera på en rörlig bild ganska länge, kan du börja titta på tecknade serier, sagor, teaterföreställningar för barn på ett främmande språk. Detta hjälper ditt barn att relatera situationer, rörelser och föremål till ljud och förstå deras betydelse.
• Från tre års ålder kan du lära ditt barn att använda interaktiva språkinlärningsprogram på en dator eller annan enhet.

Tack vare det fantastiska arbete som Glen Doman har gjort har tidig barndomsutveckling blivit mycket populär. Många föräldrar tar det som grund och optimerar det för åldersegenskaperna för utveckling och hälsotillståndet hos deras barn, ofta kombinerar det med delar av andra system. Kom ihåg att för ett barn är detta ett spel och ska vara roligt, intressant och spännande.