Föreskrifter om föräldrakommittén: typer, syfte med skapande, klassificering, utfört arbete, nödvändig hjälp, uppgifter och befogenheter

2024 Författare: Priscilla Miln | [email protected]. Senast ändrad: 2024-02-18 11:15

I vilken dagisgrupp, klassteam som helst, finns det ett organ som hjälper läraren i arbetet. Föreskriften om föräldranämnd i dagis skapas på organisationsnivå, godkänd av skolans råd (förskolans läroanst alt). Tänk på dess skyldigheter och rättigheter, samt de funktioner som detta organ utför.

Composition

Föreskriften om en utbildningsorganisations föräldrakommitté innehåller information om dess kvantitativa och kvalitativa sammansättning. I den ingår representanter från gruppen (klasslaget), som väljs ut på en föreningsstämma bland villiga föräldrar. Det optimala antalet föräldrar är från 3 till 7 personer. Av dessa väljer de ordföranden i föräldrautskottet, sekreteraren.

Föreskrifter om föräldrautskottet övertar ansvarsfördelningen mellan alla medlemmar, resultatet antecknas i mötesprotokollet. Föräldrar godkänner stadgan, enligt vilken de arbetar i nära relation medklasslärare (pedagog).

Regler om föräldrakommittén innebär att primära organ som fungerar på klass (grupp)nivå slås samman till en enda kommitté på nivån för hela utbildningsorganisationen. En grupp proaktiva föräldrar hanterar frågor som rör verksamheten på en förskoleinstitution (skola).

Tasks

Föreskriften om föräldrakommittén innehåller ett avsnitt som anger huvudsyftet med detta organ:

• ta reda på vad som är nödvändigt för barn, vad förv altningen av skolan (förskoleinstitutionen) inte kan tillhandahålla;
• samla in pengar för olika behov i klassen, grupper, tävlingar och evenemang, presenter till barn;
• anskaffning av saker som är nödvändiga för gruppen (klassen), material för reparationer, för vilka medel inte tilldelas av utbildningsorganisationen.

Vad mer gör proaktiva föräldrar? Regleringen om föräldranämnd innebär inköp av gåvor till semestern till lärare (lärare) och barn, lösning av aktuella organisationsfrågor som inte innebär att kalla till föreningsstämma.

Medlemmar i kommittén hjälper lärare med att organisera och genomföra olika evenemang.

Viktiga poäng

Föreskriften om förskoleläroanst altens (skolans) föräldranämnd föreskriver en detaljerad rapport om utgifterna för materiella resurser av företrädare för initiativgruppen till resten av föräldrarna på deras första begäran. Bland medlemmarnas "inofficiella" uppgifterföräldrakommitté kan kallas förmågan att hitta en gemensam grund med pedagogen (läraren), liknande grupper som fungerar i andra klasser (grupper).

Rättigheter

Klassföräldrakommitténs position innehåller information om huvudbefogenheterna som ges till proaktiva föräldrar:

• kräva från förv altningen av förskoleinstitutionen (skolan) en detaljerad redogörelse för de materiella resurserna, om de överförts till organisationen från nämnden;
• ge rationella förslag som är relaterade till organisationen av den pedagogiska processen, pedagogisk verksamhet, rusta utbildningsorganisationen, för att få information om de beslut som fattas i förskolans läroanst alt (OU);
• få en rapport om organisationens arbete, tekniska och materiella skick från administrationen;
• kontrollera kvaliteten på maten barn äter;
• initierar föräldramöten om allvarliga frågor som inte kan skjutas upp till ett planerat möte.

Vilka andra rättigheter har proaktiva föräldrar? Reglerna om klassens föräldrakommitté tillåter dem att delta i lärares möten (om de har en inbjudan från lärarteamet).

De har också rätt att söka sponsorer för barnkalas och tävlingar bland kommersiella och offentliga organisationer.

Tips för nybörjare

Föreskriften om den skolövergripande föräldranämnden innebär att information om överträdelsen rapporteras till behöriga (tillsyns-)myndigheterbarns rättigheter av anställda på dagis (skolan).

Föräldrar som är med i föräldranämnden för första gången har ingen aning om vad som väntar. Här är några användbara tips för dem:

1. För att undvika ständig insamling för små inköp är det bäst att förbereda en årlig klass- eller gruppbudget direkt.
2. Du måste uppskatta summan pengar (inklusive kostnaden för helgdagar, reparationer, presenter, evenemang) och andra nödvändiga inköp, lägg till cirka 10 procent för oförutsedda utgifter.
3. Den resulterande siffran måste meddelas resten av föräldrarna för godkännande.
4. Det är nödvändigt att göra en lista med telefonnummer till alla lärare och föräldrar så att de kan kontaktas vid behov.
5. Etablera relationer med Parallel Parent Committee, ett skolomfattande organ.
6. Ha tålamod, eftersom proaktiva föräldrar måste övervinna motståndet från andra mammor (pappor) som inte planerar att spendera pengar och tid på sina barn.

Användbar information

Föreskriften om föräldrakommittén för en utbildningsinstitution utformas med hänsyn till organisationens särdrag, föräldrars (juridiska företrädares) önskemål. Detta organ i gruppen (klassen) är en sammanslutning av föräldrar, vars funktion är inriktad på all möjlig hjälp till teamet av pedagogiska arbetare, klassläraren för att organisera samarbetet mellan skolan och familjen i elevernas namn. klassen (elever på förskolepedagogiskinstitutioner).

Mötesfrekvens

De hålls cirka 2-3 gånger under den akademiska terminen. Alla beslut som fattas inom ramen för sådana möten måste med nödvändighet antecknas i protokollet, som ordföranden i föräldranämnden ansvarar för.

Gruppens (klass)kommitténs uppgifter

PTA måste:

• hjälp till att bygga relationer mellan klassläraren och föräldrateamet;
• involvera andra mammor och pappor att arbeta med förskolebarn (skolebarn);
• påverka bildandet av en kultur av föräldrakommunikation;
• medla mellan skola, dagis, familj, offentliga organisationer i svåra livssituationer;
• stimulera osjälviskhet och ansvarstagande i bildningen och utvecklingen av den yngre generationen;
• ge förslag och initiativ för att förbättra utbildnings- och utbildningsprocessen i en förskoleinstitution (utbildningsorganisation);
• observera etiska normer i hanteringen av barn, föräldrar, lärare (pedagoger).

Med ett välfungerande och effektivt fungerande föräldraklass (grupp)team kan du räkna med positiva resultat. Yngre elever är glada över att deras pappor och mammor går på lektioner, håller fritidsaktiviteter, semestrar, resor, utflykter för dem.

Ansvarsfördelning

Inkluderatföräldrakommitté tilldela;

• ordförandepost;
• ställföreträdare;
• Kassör.

Ordföranden för klassens (gruppens) föräldrakommitté ansvarar för att dess aktiviteter fungerar. Tillsammans med sina ställföreträdare gör han upp en verksamhetsplan, hjälper klassläraren (pedagogen) att organisera och genomföra föräldramöten. Han deltar aktivt i att skydda barns rättigheter, tillsammans med andra representanter för skolan (förskolans läroanst alt) besöker dysfunktionella familjer, hjälper till att lösa konfliktsituationer som dyker upp i klassteamet.

Ordföranden i klassföräldranämnden är ansvarig i allmänhet, och hans suppleanter ansvarar för specifika verksamhetsområden. Det är suppleanterna som hjälper pedagoger att organisera andra föräldrar för att delta i klasser och fritidsaktiviteter. Kompetensen för vice ordförande i föräldrakommittén inkluderar också hjälp till klassläraren (pedagogen) för att skaffa de nödvändiga undervisnings- och metodhjälpmedel, organisera olika tävlingar, olympiader, festivaler. De bidrar till att organisera bistånd till barn som upplever svårigheter i sina studier. Det är representanterna för föräldrakommittén som letar efter ekonomiska resurser för att uppmuntra barn som utmärker sig i pedagogiska (extracurricular) aktiviteter.

Vice ordförande i klassföräldrakommittén, som övervakar barns och föräldrars deltagande i fritidsaktiviteter, måste utföra mångfacetterade aktiviteter.

Till hans områdeinvolvering av föräldrarna i gruppen (klassen) i genomförandet av föräldralektioner, cirklar, föreläsningar ingår. Tillsammans med pappor (mödrar) är han en aktiv deltagare i vandring, semester, utflykter, underhållningsevenemang. Tillsammans med klassläraren hjälper han till att skapa optimala förutsättningar för att förverkliga de kreativa individuella förmågorna hos varje barn i klassen (gruppen).

Slutsats

Bland de dokument som anger aktiviteterna för föräldrakommittén för en klass (grupp) är:

• minuter av möten;
• bestämmelser om klassens föräldrakommitté (skola, dagis);
• aktivitetsplan för ett kvartal (termin, läsår);
• mötesschema.

Medverkan i föräldranämndens arbete har både positiva och negativa parametrar. Med en bra organisation av detta organ kan du räkna med att det utför olika funktioner.

Föräldrar åtar sig inte bara att organisera tävlingar om den bästa dagboken, anteckningsboken, de hjälper läraren att organisera och hålla öppet dagar, fritidsaktiviteter. Till exempel, inom ramen för organiserade föräldralektioner har varje familj möjlighet till improvisation och kreativitet. Föräldrars och barns gemensamma aktivitet är det bästa alternativet för att bilda medborgarskap i den yngre generationen, och dessutom är det också ett utmärkt sätt att överföra sociala erfarenheter.