Hur ska förskoleläskunnighet läras ut?

Innehållsförteckning:

Hur ska förskoleläskunnighet läras ut?
Hur ska förskoleläskunnighet läras ut?
Anonim

Varje barn, innan de går i första klass, får en viss kunskapsbas på dagis. Läskunnighetsundervisning för förskolebarn sker som regel enligt ett "knurlat" schema: läsning av en primer, enkla sagor, skriva bokstäver, huvudsakligen i tryckt form. Som ett resultat utvecklas varje barn enligt sina naturliga förmågor. Som är begåvad och begåvad - han fattar snabbt nytt material, samma barn som inte kan navigera ovanstående har "luckor" i kunskap.

läskunnighetsträning för förskolebarn
läskunnighetsträning för förskolebarn

Funktioner i våra trädgårdar

Undervisning i läskunnighet för förskolebarn på olika förskolor sker på sitt eget sätt. På de institutioner där lärare är omtänksamma, älskar sitt yrke och är förbryllade över att alla deras avdelningar utvecklas och förbättras, hålls lektioner i skrivande, grammatik och läsning dagligen. På andra förskolor kan sådana evenemang hållas självständigt, av inbjudna lärare eller inte alls. Det är i alla fall viktigt att föräldrarna också sköter utbildningen av barnet. gör läxor,få betyg i en anteckningsbok, även från mamma, kommer barnet gradvis att förbereda sig för första klassprogrammet.

förskolans läskunnighetsprogram
förskolans läskunnighetsprogram

Hur ska barn läras att läsa och skriva?

Det är viktigt att veta att att lära förskolebarn att läsa och skriva inte bör utesluta den fonetiska aspekten. Ett barn kan lära sig alla bokstäver, göra ord av dem och skriva ner dem på papper. Men parallellt med detta måste han säkert uttala alla stavelser korrekt. Se till att bjuda in ditt barn att läsa allt han skrev. Således genomförs en ljudbokstavsanalys, som oftast består av didaktiska spel. De utförs i trädgårdar, de kan upprepas hemma så att materialet absorberas bättre. Som ett exempel kommer vi att beskriva flera fonetiska spel som hjälper barn att lära sig alla funktioner i uttalet av ljud.

Aborrar och ankor

Barn delas in i två grupper: vissa är sittpinnar, andra är ankor. Nu blandar alla ihop sig och går, springer, dansar runt i rummet, varefter ledaren säger ett av dessa två ord. Alla medlemmar i gruppen vars namn nämndes bör frysa. De som inte gör detta är ur spelet. Så att barnen kommer att kunna skilja mellan ljuden "O" och "U" snabbare och tydligare.

metodik för att lära ut läskunnighet till förskolebarn
metodik för att lära ut läskunnighet till förskolebarn

Kon flög

En annan metod för att lära ut läskunnighet till förskolebarn är den fullständiga analysen av ordet i spelet. För att göra detta sitter barnen i en cirkel, medan var och en vänder den högra handflatan uppåt och riktar den vänstra nedåt. Så alla grannar kommer att kunna slå varandra på handflatan. Nu i sin tur säger varje barnord: "Kon flög sa ordet Vad ord kon sa." Deltagaren, på vilken nedräkningen har slutat, kommer på ett ord, och på liknande sätt uttalar barnen varje bokstav i tur och ordning, som detta ord består av.

Hotball

Läs- och skrivkunnighetsundervisning för förskolebarn bör ske inte bara på ett lekfullt sätt, utan också med barns favoritleksaker. Bland sådana intellektuella underhållningar är det värt att lyfta fram den "heta bollen" - ett gåtaspel. Barn ställer upp i två rader vända mot varandra. Den första spelaren tänker på ett ord och uttalar sin första stavelse, till exempel "åt". Sedan kastar han bollen till sin vän från den motsatta linjen, och han, efter att ha fångat leksaken, måste uttala den andra stavelsen "ka". Variationer är möjliga om en spelare säger till exempel "ma". En annan kan fortsätta som "ma", "sha" eller "shi" och sedan kasta bollen längre för att höra den tredje stavelsen "na".

Ett program för läskunnighet i förskolan bör genomföras systematiskt, utan långa uppehåll. Endast vid ständig utveckling kommer barn att ta sig ett steg högre på kunskapsstegen.

Rekommenderad: