Bästa terapeutiska berättelser för barn: komplett lista
Bästa terapeutiska berättelser för barn: komplett lista
Anonim

Terapeutiska sagor gör underverk. De kan lösa barns problem och klara av uppkommande livssvårigheter. Genom att läsa sagor för barn kan ni komma närmare och förstå varandra bättre. De kommer inte bara att underhålla, utan kommer säkerligen att ge stora fördelar.

Vad är sagoterapi?

terapeutiska berättelser
terapeutiska berättelser

Barns värld är helt annorlunda än de vuxna. Det är speciellt och enormt. Som ett bevis på detta räcker det att komma ihåg sig själv i ung ålder. Som barn trodde vi på mirakel. Magi finns runt omkring oss. Vi litade på leksaker med våra djupaste hemligheter. Vi trodde att det någon gång skulle vara möjligt att ta sig ut ur garderoben till det magnifika landet Narnia, och bakom spegeln finns Looking Glass, där Yagupop77, Anidag, Abage och andra karaktärer bor. För oss fanns det inga gränser mellan den verkliga och fiktiva världen. Därför trodde vi på sagor och älskade dem väldigt mycket. Vad kan vi dölja, vi älskar dem fortfarande.

Tack vare sagor kan den efterlängtade magin hända ditt barn. Lyssnar på dem, barn med intresse och stor glädjefå oersättlig erfarenhet och bekanta dig med den okända världen. Terapeutiska sagor hjälper till att lösa problem och hantera livets svårigheter. De är mycket effektivare än någon annan övertalning av föräldrar.

En bra saga skapar faktiskt ett riktigt mirakel. Småbarn slutar gråta av olika anledningar, deras rädslor blir småsaker, barn blir mer lydiga.

Authors of Therapeutic Tales

terapeutiska berättelser för barn
terapeutiska berättelser för barn

Sådana sagor är skrivna av många författare. Bland dem:

  • Shkurina M. Hon äger sådana terapeutiska sagor för barn som: "Sagan om friska grönsaker", "De lata kungariket", "Om tuppen från Barcelos", "Kaninen som springer bort från mamma" och många andra.
  • Chernyaeva S. A. Hon äger boken "Psykoterapeutiska sagor och spel", som innehåller ett stort antal sagor avsedda för olika åldrar.
  • Gnezdilov A. V.: "Terapeutiska sagor". Tack vare den här författarens sagor kommer föräldrar att kunna hitta en väg ut ur svåra situationer, och barn kommer att hitta svar på frågor om meningen och essensen av att vara.
  • Khukhlaeva O. V och Khukhlaev O. E. De skapade boken "The Labyrinth of the Soul". Den innehåller ett sjuttiotal sagolika berättelser som syftar till att lösa vissa problem. De är designade för förskolebarn, grundskoleelever och tonåringar.

Själens labyrint. Terapeutiska berättelser

Denna underbara bok skapades av Khukhlaeva O. V. och Khukhlaev O. E. Den börjar med sagan om flickan Tanya Schmidt, och efter det kommer den traditionella inledningen, den viktigasteavsnitt och slutsats. Alla berättelser skrivna av bokens författarna är problemorienterade. Vissa av dem syftar till att lösa ett enda problem, medan andra täcker flera samtidigt.

terapeutiska berättelser om själens labyrint
terapeutiska berättelser om själens labyrint

Sagoberättelser kommer säkerligen att hjälpa alla barn. Tack vare sådana berättelser utvecklar barnet en "självhjälpsmekanism". Han kan hantera svåra situationer på egen hand. Terapeutiska sagor visar att det alltid finns en väg ut, och slutet kommer säkert att vara lyckligt.

Berättelserna är för tre åldrar: förskola, grundskola och tonåringar.

Temagrupper för boken "Själens labyrint"

Innan varje saga anges dess riktning, en cirkel av problem skisseras. Det är mycket bekvämt att i slutet av boken finns ett "problemregister", som listar huvudproblemen och numren på motsvarande berättelser i alfabetisk ordning.

terapeutiska berättelser för förskolebarn
terapeutiska berättelser för förskolebarn

Barns (terapeutiska) sagor är villkorligt indelade i fyra grupper av ämnen:

  1. Svårigheter relaterade till kommunikation (med föräldrar och kamrater). Varje barn har bråk med vänner, förbittring mot klasskamrater, konflikter med föräldrar och andra stunder.
  2. Känner mig underlägsen.
  3. Olika rädslor och oro. Här är det väldigt viktigt att förstå hur mycket barnet är rädd. Detta kan vara ett visst skede som du måste kliva över. Men om rädsla hindrar utvecklingen så behövs definitivt hjälp.
  4. Problem relaterade till ålderns särdrag.

Hur använder man sagor?

Terapeutiska berättelser för barn bör läsas högt, även om barnet kan bokstäverna perfekt och kan läsa berättelsen på egen hand. Se ditt barns reaktion. Hans beteende kommer att berätta relevansen av den valda historien och barnets intresse. Diskutera de lästa sagorna med honom, fråga hans åsikt, kanske vill han tillägga något. Fördröja dock inte samtalet för mycket. Om din son eller dotter inte vill diskutera någonting ska du inte tvinga det.

Terapeutiska sagor för barn kan illustreras med levande bilder. Detta kommer att öka intresset för att lyssna. Rita bilder själv och bjud även in ditt barn att göra sin egen teckning. Enkla sagor som barnet verkligen kommer att gilla, försök att leka.

barns terapeutiska sagor
barns terapeutiska sagor

Detta kommer att tjäna till att utveckla skådespelartalanger och förstärka effekten av den eller den berättelsen.

Sagor för förskolebarn

Terapeutiska sagor för förskolebarn bör skrivas på ett enkelt och begripligt språk. Det är bättre att välja noveller där huvudproblemet kommer att täckas på ett beslöjat sätt.

I boken "Själens labyrint" är det sagor nr 1-27. Här är några av dem.

  • "Hur kängurun blev självständig." Kommer att hjälpa barnet att övervinna rädslan för att skiljas från mamma.
  • "Sagan om solrosfröet". Syftar till att övervinna rädslan för självständighet och allmän skygghet.
  • "Squirrel-Chorus". Om ditt barn hela tiden säger: "Hjälp, jag kan inte göra det själv", så är den här sagan bara för dig.
  • "Ett fall i skogen." Hjälper till att bekämpa självtvivel.
  • "Sagan om igelkotten Vitya". Hennes huvudsakliga fokus är svårigheter att kommunicera med kamrater, att övervinna känslor av underlägsenhet.

Sagor för yngre elever

terapeutiska sagor för yngre elever
terapeutiska sagor för yngre elever

Terapeutiska sagor för yngre elever kommer att hjälpa till att hantera olika svårigheter i samband med lärande och kommunikation med klasskamrater (kamrater). Ungefärlig ålder på barnet: 5-11 år. I boken "Själens labyrint" är det sagor nr 28-57. Var och en av dem har ett ljust namn och syftar till att lösa vissa problem. Här är några av dem:

  • "Kängurun Vasya". Det kommer att hjälpa till att lösa problem med studier, som orsakas av rädsla för svårigheter som har uppstått, samt att hantera känslor av underlägsenhet och självtvivel.
  • "Blomma-sju-blomma". Om ditt barn har svårigheter med att lära sig skolans läroplan och konfliktsituationer med läraren, kommer det verkligen att hjälpa ditt barn att läsa den här berättelsen.
  • "Nalle och gammal svamp". Det kommer att hjälpa att hantera sådana svårigheter som rastlöshet och ovilja att arbeta med komplext material, oförmåga att koncentrera sig.
  • "Shustrik och frossare". Ibland är barn så oroliga för dåliga betyg att de inte är på humör under lång tid, vilket resulterar i ett depressivt tillstånd. Och en skuldkänsla uppstår: "Eftersom jag studerar dåligt betyder det att jag är dålig." Den här sagan hjälper dig att hantera dessa känslor och öka ditt intresse för att lära dig.
  • "Skepp". Det händer att fleraatt få negativa betyg "dödar" barnets lust att lära, det utvecklar en negativ inställning till lärande, eftersom han inte ser någon mening med det.

Teen Tales

terapeutiska berättelser för tonåringar
terapeutiska berättelser för tonåringar

Terapeutiska sagor för tonåringar hjälper till att hantera vissa svårigheter och känna sig som en självständig person. De är avsedda för barn i åldrarna 9 till 16 år. Om de tror att de redan är gamla nog att läsa sagor, byt då ut detta ord. Säg till exempel att det är en intressant historia eller en fängslande historia. Om barnet plötsligt vägrar att läsa det, berätta det själv och sammanfatta det med en intressant fråga. Till exempel: Anton, vet du var flamingos kom ifrån? Inte? Du vet inte ens vem det är? Lyssna sedan på den underbara berättelsen om de vackra fåglarna.” Med en sådan inledning kommer även det mest hårdnackade barn att vilja lyssna på berättelsen.

Ett stort antal sagor för tonåringar finns i boken "Själens labyrint". Här är några av dem.

  • "Flamingo, eller Wishing Rock". Hjälper till att övervinna självtvivel, tvivel och känslor av underlägsenhet.
  • "A Tale of a True … Color". Ibland kan ett barn känna att ingen behöver honom. Orsakerna till sådana tankar kan vara helt olika. Mot denna bakgrund kan depressiva och suicidala tendenser uppstå. Denna saga kommer att hjälpa till att hantera känslan av underlägsenhet och känslan av att ingen behöver honom.
  • "Cheek". Hjälper till att bli av med låg självkänsla.
  • "Sagan om de småensamma Rybka och det vidsträckta Blå havet. Berättelsen syftar till att lösa problem i samband med svårigheter att kommunicera med kamrater.
  • "Sagan om Drupa Dryupkin". Det kommer att hjälpa att hantera likgiltighet, desorganisering och oförmåga att vara medveten om sitt beteende.

Slutsats

Därmed kan terapeutiska sagor göra riktig magi med ditt barn. De problem som du inte kan lösa med vanlig övertalning och konversation hjälper dig att övervinna sådana ovanliga och fascinerande berättelser. De skiljer sig inte från vanliga sagor, bara var och en av dem innehåller ett visst problem och dess lösning. Huvudtanken är att det alltid finns en väg ut, du kan klara alla, även den svåraste situationen. Många författare skriver sådana berättelser. Bland dem: Khukhlaeva O. V., Khukhlaev O. E., Chernyaeva S. A., Gnezdilov A. V., Shkurina M. Sagor är avsedda för olika åldrar: för förskolebarn, för yngre skolbarn och tonåringar.

Rekommenderad: