Barnfolklore. Dikter, ramsor, teasers, spratt, gåtor

2024 Författare: Priscilla Miln | [email protected]. Senast ändrad: 2024-02-18 11:39

En liten man bekantar sig med folklore från tidig barndom. Från de första månaderna av livet hör barnet moderns milda röst, fångar hans intonation, lär sig att skilja mellan stämningar. Den käraste personen i världen sjunger vaggvisor för barnet, och genom dem känner barnet kärleken och omsorgen med vilken mamma ömt tilltalar honom. När de blir äldre lär sig barnet roliga dikter utantill, memorerar gåtor och räknar ramsor. Allt detta formar honom som en personlighet, hjälper till att utvecklas: det finns en träning av minne, tänkande, fantasi, uppmärksamhet och tal.

Barnfolklore är en integrerad del av varje liten mans liv. Utan det sker inte bildandet av barnet som person, utvecklingen av den känslomässiga sfären blir omöjlig. När allt kommer omkring, när en mamma sjunger en vaggvisa för sitt barn, reagerar han känslomässigt på det: han lugnar ner sig, känner tröst och tillfredsställelse. Utomhusspel utvecklar barnets fysiska aktivitet, hjälper honom att gå med i laget av kamrater, att bli en del av det. Gåtor bidrar till utvecklingen av intellektuella förmågor.

Genrerna för barns folklore är kända för alla: alla typer av gåtor,stammar, ramsor, räknevisor, barnrim … Deras kunskaper blir ofta ett slags "pass" till barnlaget: barn berättar ofta olika skräckhistorier för varandra, retas, räknarim. Det är därför som ett barn som inte går på dagis, men föds upp hemma, kanske inte vet vad barn förmedlar till varandra, och i framtiden blir det svårt för honom att anpassa sig till sina kamrater. Folklore på dagis är sin egen, speciella verklighet, nödvändig för smulornas fulla tillväxt och utveckling.

Vuggvisor

Lullaby är den första genren av folklore som ett barn introduceras för när de kommer till den här världen. Barnet vet fortfarande inte hur man talar, förstår den omgivande verkligheten, men genom en vaggvisa blir han involverad i den här världen. Mammans röst är söt och mild. Hon smeker darrande sin bebis på huvudet.

Aldrig efteråt kommer han att uppleva en sådan absolut kärlek till sig själv som i tidig spädbarnsålder, när han inte älskas för några förtjänster, utan för sig själv, helt enkelt för att han är det. Det är vad barnfolklore är kapabel till. Vaggvisor invaggar barnet i sömn, ger en känsla av perfekt frid, glädje, lycka och lugn. Barnet växer upp lycklig, ler ofta, han har regnbågsdrömmar.

Exempel på baby vaggvisor:

Lyuli, luli vaggor

Goularna har kommit, Goularna har satt sig på sängen, Goularna har börjat kurra, The andar har börjat kurra, Dasha började ladda ner, Dasha började ladda ner, Dasha började somna.

Sov sonmin sömn

Lyuli, lyushenki, lyuli…

Snart går natten över, Den röda solen går upp., Vårträdgården kommer att blomma,Fri fågel kommer att sjunga.

Bayu-bayu-bayushki, Ja, haren hoppade, Luli-lyuli-lyulushki, Ja, gulyushki kom.

The andar började ströva omkring,Ja, min kära började somna.

Petushki

Betydningen av ordet "pestushka" kommer från "fostra", "utbilda". En mamma som sjunger mortelstöt för sin bebis utför olika handlingar, visar var bebisen har ett ben, var pennan är, och faktiskt tyst lär honom att förstå signalerna från omvärlden. När barnet känner den milda beröringen av mammans händer, får barnet samtidigt både den känslomässiga komponenten av interaktion och den andliga och informativa. Ju mer mamma uppmärksammar barnet, desto bättre för hans utveckling, desto snabbare kommer han ihåg att benen behövs för att "trampa längs vägen", och du kan klappa händerna högt med händerna. Exempel på barnfolklore inom mortelstötgenren finns i alla barnböcker som vänder sig till åldrarna från några månader till ett och ett halvt till två år.

Rhymes

Rhymes är känd som en genre där en elementär spelsituation skapas och en enkel aktivitet spelas. Syftet med barnrim är att roa, att få respons från barnet.

När de till exempel leker "patty" med bebisen, då krävs smulorna för att utföra enkla handlingar - klappa. Dessutom klbarnets humör kommer säkert att stiga, skrattar han glatt. Alla dessa glada känslor kommer med folklore. På dagis kan barnrim användas som underhållande och pedagogiska aktiviteter, till exempel efter tupplurar, när du behöver muntra upp barnen. Ramsor är avsedda för barn från ett och ett halvt till tre år.

Exempel på barnrim:

Kommer, tuppen kommer, Sidokeps, Rött skägg, Benhuvud, Han går upp tidigt

Och andra att sova ger inte, Sitter på staket, Skriker mest.

Tupp, tupp, Gyllene kam!

Sov vidare halm,Vaknade tidigt, Gick för lite vatten, Hittade en ung dam, Ung dam är bra

Gav stövlar. Han hade inte tid att ta ner dem, Som andra började fråga.

På marknaden tidigt på morgonen

Jag köpte en baggsbagels:

För lamm, för lamm

TIO vallmoringar, NIO torktumlare, ÅTTA bullar, SJU kakor, SIX cheesecakes, FEM mördegskakor, FYRA munkar, TRE kakor,TWO pepparkakor

Och jag köpte EN kalach –

Jag glömde inte bort mig själv!

Och solrosor till min fru.

Rovan dansade med vallmofrön, Och persiljan med palsternacka, Majs med vitlök, Vår Tanya med kosacken.

Men den morot ville inte Dansa, dansa, För att jag inte kunde

Dansa, dansa.

Barnspel

Barnfolklore är ganska mångsidig. Många vet inte att barnspel utomhus också kan hänföras till det. Runddanser, danser, danser är alla en integrerad del av det ryskafolkkonst. Som regel involverar spel en stor samling barn och accepteras endast i ett barnlag. Titta, titta på barnen, med vilken entusiasm de leker med varandra!

Utomhusspel innebär ofta att man gör alla möjliga sportövningar. Barn tävlar villigt med varandra i löpning, längd- och höghopp, dans. Om du hittar rätt tillvägagångssätt för dessa aktiviteter och organiserar allt väl, blir barns folklore inom spelgenren ett ganska intressant och användbart företag.

Teasers och nallar

Vilket barn har aldrig hört ett rim som "Greedy Beef"? Så fort bebisen kommer in på dagis faller en hel massa olika uttryck och teasers över honom. Ofta används de av barn till platsen och inte till platsen, bara av en slump. Allt detta är dock barnfolklore. Teasers lär ut social kommunikation, och de borde inte förbjudas, och ännu mer - barn borde straffas för detta. Om du förbjuder dem att använda undertröjor kommer barnen fortfarande hitta på något eget.

Märkligt nog hjälper sådana rim att känna sig som en soci alt betydelsefull person. Det är mycket lättare för ett barn att kommunicera med kamrater om han kan barns folklore. Teasers spelar rollen som en slags determinant som låter dig förstå hur barnet är en del av laget, vet hur man kommer överens i det och förstår lagarna för dess existens. Således kommer även det minsta barnet, som är i en obekant grupp, snabbt att komma på vad som är vad.

Riddles

Rysk barnfolklore skulle inte vara så rik om det inte fanns några gåtor bland all dess mångfald. Vad kan vara mer underhållande och ovanligt än att lösa rimmande (och ibland inte så) metaforiska uttryck? Barn är mycket förtjusta i ovanliga och vackra pussel dedikerade till djur, natur, hushållsartiklar. Så underhållande barnfolklore kan vara! Gåtor uppfinns av barnen själva, baserat på deras egna idéer om livet och påkallar hjälp från en rik fantasi. Det är värt att säga att barn mycket snabbt memorerar texterna i olika allegoriska beskrivningar och infogar dem skickligt om det behövs.

Komiska gåtor är särskilt populära bland barn: de ställer sådana "knepiga" frågor till varandra med särskilt intresse. De som inte kan svara måste gissa två eller tre liknande påståenden till. Detta är den mest intellektuella typen av muntlig folkkonst, som representerar barns folklore. Gåtor är också vanliga på lekplatsen bland jämnåriga, de finns i klassrummet på dagis. Först och främst utvecklar dessa miniatyrer uppmärksamhet, minne, stimulerar fantasin, förmågan att tänka på ett extraordinärt sätt, att vara kreativ för att lösa ett problem. Exempel på barnfolklore bekräftar detta. Bedöm själv:

Drick mjölk, te, juice (mugg) från det.

Det här objektet hjälper människor att förhandla när de inte kan se varandra (telefon).

Det här föremålet behövs för att kunna rita vackra inskriptioner på papper (penna, penna).

Riddlehjälper till att lära sig nya saker, att lära sig något. Till exempel:

Kan inte prata själv, men pratar mycket (bok).

Vad kallar man en person som gillar att stöka? (lat).

Orange och mogna, alla killar är glada (orange).

Ett moln gråter, och dess tårar vattnar jorden (regn).

Hängande päron - du kan inte äta (glödlampa, ljuskrona, lampa).

Vaktar huset, håller främlingar ute (hund).

Som vår vän har klor-repor, vem är han? (kattunge)

Skräckhistorier

Det här är kanske det mest intressanta ämnet bland både yngre studenter och tonåringar. Det är känt att barn ofta gillar att skrämma sina kamrater med otroliga mystiska berättelser, varefter det är läskigt att somna.

Det här är väldigt roligt och roligt. Någon berättar en historia som får händerna att bli kalla och allt fryser inuti, medan alla andra lyssnar och sedan länge efter berättelsens slut”smälter” det de hört. Barns folklore, manifesterad i form av skräckhistorier, är otroligt populär. Det mest intressanta är att barn alltid tycker om att höra sådana berättelser, även om de orsakar dem rädsla.

Exempel på barns skräckhistorier:

1. Skogsmonster

Ett fruktansvärt monster dök upp i en skog, som alla var rädda för. Oavsett om en mus råkar halka i skogen eller en grå hare springer igenom, kommer ett enormt monster definitivt att äta upp den. Det stora problemet var att ingen någonsin hade sett detta monster, och om han träffadenäsa mot näsa, han återvände aldrig levande. Det kom till den grad att skogsborna var rädda för att sticka ut näsan ur husen - det här monstret skrämde dem så mycket. Är du inte rädd att monstret plötsligt ska komma ut ur skogen och bege sig in i staden? Då är du i fara! Killarna är förstås fega: vem vill hamna i klorna på ett skogsmonster? De lämnar inte huset igen, de ser sig omkring på vägen till skolan: tänk om ett skogsmonster smyger sig bakom dem? Monstret fångades aldrig, eller har det kanske aldrig funnits?

2. Kannibalkatt

Det var en gång i världen en katt som älskade att frossa i människor. Han var enorm, bara gigantisk till storleken, och därför kunde han svälja en hel elefant, inte som en man. Människor, som hade hört talas om detta onda djur, började vara rädda för att gå ut sent på kvällen och på natten, eftersom det bara attackerade vid denna tidpunkt. Oftast observerades sådana fall på fullmånen eller strax före dess början. Vid andra tillfällen hörde ingen något om en jättekatt. Han var inte heller känd. Polisen letade efter katten, olika våghalsar jagade honom, men de lyckades inte fånga "monstret". Det sades till och med att djävulen själv förvandlas till en katt för att göra ont. Kan du föreställa dig hur det är att gå på gatorna och inte vara säker på att du kommer hem levande idag? Mödrar började gömma sina barn, män och fäder beväpnade sig med högafflar och gick en dag in i skogen. De ville stå upp för sina familjer, som kannibalkatten hade för avsikt att förstöra. Länge försökte de hitta ett vidrigt djur, men det var inte lätt. Hela poängen är denkannibalkatten var extremt listig och visste skickligt hur han skulle dölja sig: så fort de närmade sig honom blev han osynlig. Männen utmanade honom till ett slagsmål, han gömde sig och låtsades att han inte var där. De kallade honom feg och skurk - katten reagerade inte på något sätt. Och när detta hände: en vanlig grå katt med mörka märken på bröstet gick på något sätt in i ett av husen och stal en bit bacon från värdinnan. När han greps försvann han plötsligt i tomma intet och försvann. Det måste ha varit kannibalkatten…

Dikter

Barndikter har också många fans. Sådana underbara barnförfattare som Agniya Barto, Samuil Marshak, Korney Chukovsky, Sergey Mikhalkov är kända för alla. Deras verk är älskade av hela världen och kan utantill. Barn kommer lätt ihåg roliga rimrader som ger ett leende och gott humör. Att memorera poesi tränar hjärnaktivitet, utvecklar minne, tänkande, fantasi, uppmärksamhet och tal. Små genrer av barnfolklore är särskilt älskade av barn.

Exempel på barnrim:

TÄNK, TÄNK…

Det här är Vovka, vilken excentriker!

Han sitter dyster, Han upprepar för sig själv så här:

"Tänk, Vovka, tänk!" Han kommer att klättra upp på vinden

Eller rusar, här är en excentriker, Till bortre hörnet av trädgården;

Han upprepar för sig själv så här:

"Tänk, du måste tänka!"

Han tror att av tankar

Hans sinne blir maskulin.

Och Marusya, hon är fem år gammal, Fråger Vovka för råd

Och säg: vilken tid

Sinnet blir smartare?

Mamma sover, hon är trött…

Nja, jag spelar inte

Jag startar inte toppen, Men jag satte mig ner och satte mig.

Mina leksaker låter inte, Tyst i det tomma rummet. kudde

Bjälken stjäl guld.

Och jag sa till balken:

– Jag vill också flytta!

Jag skulle vilja ha mycket:

Läs högt och bollen rullar, Jag skulle sjunga en sång, Jag kunde skratta, Ja, man vet aldrig vad jag vill!

Men min mamma sover, och jag är tyst. Bjälken rusade längs väggen, Och gled sedan mot mig.

– Ingenting, verkade han viska, –

Låt oss sitta tysta!..

låtar

Barnsånger hörs ofta i dagisklasser. Olika rytmiska rörelser framförs till musiken: danser, lekar etc. Allt detta tillhör också kategorin "barnfolklore".

Sånger framförs till en mängd olika musik och om en mängd olika ämnen. I grund och botten råder temat folkkonst. Barnfolklore är särskilt populärt. Ryska sånger lär man sig även med treåriga barn, eftersom deras texter är väldigt lätta att komma ihåg.

Räkna rum

Räknespel hjälper barn att prioritera olika spel. Man har märkt att istället för att bara komma överens om vem som följer vem, av någon anledning föredrar barnen att räkna. En kort dikt, utrustad med dynamik och av stort intresse, fungerar vanligtvis som ett rim. Kanske är det detta tillvägagångssätt som ibland låter dem undvika onödiga dispyter och meningsskiljaktigheter, som ofta leder till bråk inom barnteamet. Dessa ramsor representerar också barnsfolklore. Rim är anmärkningsvärda genom att de hjälper till att besluta om valet av spel i förväg och inte slösar tid på tvister, vilket är mycket viktigt för att upprätthålla det interna mikroklimatet. Dessutom är dessa bara roliga verk av muntlig folkkonst, lätt att komma ihåg, roliga, snälla. Således är barns folklore mycket användbar. Rytmer är bäst lämpade för alla spel. Och försök bara att avskräcka barn från att använda detta underbara verktyg! De kommer inte bara att gräla på fem minuter, utan de kommer också att förstöra stämningen för alla som är i närheten för tillfället.

Exempel på barns räkningsrim:

Tyst, möss, katten är på taket, och kattungarna är ännu högre.

Katten gick efter mjölk, och kattungarna vände i kullerbytta.

Katten kom utan mjölk, och kattungar ha ha ha.

Ett, två, tre, fyra, fem, Vi lärde oss att räkna.

Nå, då vet vi inte, Vi kanske kan räkna tillsammans ?

Sex - vi älskar att äta godis, Sju - vi hjälper alla, Eight - vi kommer inte lämna vänner i trubbel.

Nio - vi lär oss av fem,Tio - avslutad räkning.

Hästar, hästar, hästar, hästar, Vi satt på balkongen.

Drack te, slog koppar, talade turkiska.

Det var en gång vid västen

Tre öglor och två muddar.

Om du räknar dem tillsammans, Tre och två, naturligtvis, fem! Vet bara du vad hemligheten är?

Västen har inga muddar!

Därmed är barns folklore av stor betydelse i samband med rysk muntlig folkkonst. Att studera detta lager av kultur är ett måste.nödvändigt, eftersom barn är fantastiska uppfinnare och mästare på att uppfinna roliga mystiska berättelser. Med den yttre likheten hos kreativa produkter visar de sig alla vara unika och i sin essens omöjliga att upprepa.

Barn, som studerar alla typer av gåtor, räknar ramsor, dikter, sånger, deltar i utomhus- och intellektuella lekar, får en användbar lektion för framtiden. Barns folklore utvecklar kreativt tänkande, lär sig att analysera, reflektera, behandla det klingande ordet med största uppmärksamhet, älska och skydda naturen. Folklorister reser speciellt runt i byarna och samlar in material för sin praktiska forskning.

Slutligen tillägger vi att genrerna för barns folklore inte är begränsade till de verk som listas i den här artikeln. Det finns också skämt, meningar, alla möjliga ramsor och skrik. Alla dessa riktningar betonar bara skönheten och mångfalden av muntlig folkkonst.