Moderne pedagogiska tekniker och metoder i förskoleutbildningsinstitutioner: en kort beskrivning

Innehållsförteckning:

Moderne pedagogiska tekniker och metoder i förskoleutbildningsinstitutioner: en kort beskrivning
Moderne pedagogiska tekniker och metoder i förskoleutbildningsinstitutioner: en kort beskrivning
Anonim

Vad är moderna pedagogiska tekniker och metoder i förskoleutbildningsinstitutioner? Vad behövs de till? Först och främst är varje teknik inriktad på att implementera statliga utbildningsstandarder i förskoleundervisning.

Lite teori

moderna pedagogiska tekniker och metoder i förskolan
moderna pedagogiska tekniker och metoder i förskolan

Vad betyder ordet "teknik"? Den förklarande ordboken rapporterar att detta är en uppsättning metoder och tekniker som används inom alla färdigheter, affärer, konster. Och pedagogisk teknik enligt B. T. Likhachev är en uppsättning psykologiska och pedagogiska attityder som bestämmer uppsättningen och layouten för olika metoder, former, tekniker, såväl som undervisningsmetoder, inklusive utbildningsmedel, det vill säga det är direkt en metodologisk verktygslåda för den pedagogiska processen. I detta skede finns det många tekniker. Vi kommer att överväga de mest populära områdena där pedagogisk teknik distribueras i förskoleutbildningsinstitutioner. De fick erkännande från både pedagoger och föräldrar.

Moderne pedagogiska tekniker och metoder i förskoleutbildningsinstitutioner

Dessa inkluderar följande:

1. Hälsobesparing. Målet är att ge barnet alla möjligheter att upprätthålla hälsan, samt att forma i honom nödvändiga kunskaper, färdigheter och färdigheter för en hälsosam livsstil.

2. Forskningsteknik.

3. Studentcentrerad teknik.

moderna pedagogiska metoder i förskolan
moderna pedagogiska metoder i förskolan

4. TRIZ-teknik T. S. Altshuller (avkodning: teori om uppfinningsrik problemlösning).

5. Metodik för undervisning i blockläsning N. A. Zaitseva.

6. Teknik för projektaktivitet. Målet är att utveckla och berika barnens sociala och personliga upplevelse genom att de ingår i området för interpersonell interaktion.

7. Pedagogisk teknik M. Montessori.

Också många andra moderna pedagogiska tekniker och metoder i förskola läroanst alter utmärker sig.

Lite om TRIZ

pedagogisk teknik i dow
pedagogisk teknik i dow

Denna teknik utvecklades ursprungligen av T. S. Altshuller att arbeta på University of Radio Engineering. Men, som det visade sig senare, kan vissa delar av denna teknik framgångsrikt användas i en förskoleinstitution. Det är känt att moderna utbildningsmetoder i förskoleutbildningsinstitutioner syftar till utveckling av logik, fantasi, uppfinningsrikedom. TRIZ kombinerar alla nödvändiga element för detta. Kreativitetstekniken, som den också kallas, syftar till att hantera undermedvetna processer i utvecklingen av kreativitet och logik hos förskolebarn. Förresten, den välkända rittekniken "Monotype" kommer också från TRIZ. Det finns många tekniker som framgångsrikt används av lärarei klassrummet: nioskärmar, brainstorming-metoden (MMS), "spyglass"-metoden och så vidare.

Om vi överväger moderna pedagogiska tekniker och metoder i förskoleutbildningsinstitutioner, så kan vi med tillförsikt säga att TRIZ är en av de mest effektiva och mångsidiga i sitt innehåll. Det är inte svårt att använda det i ditt arbete, dessutom ger denna teknik alltid positiva resultat, eftersom alla element och tekniker är lekfulla, vilket innebär att barn undervisas i processen med sin ledande aktivitet.

Rekommenderad: