Ungdom – vad är det?

2024 Författare: Priscilla Miln | [email protected]. Senast ändrad: 2024-02-18 11:16

I alla ordböcker är definitionen av ungdom reducerad till ett allmänt begrepp. Ungdom är en viss åldersperiod när en person växer upp, hans övergång från barndom till vuxen ålder. Låt oss ta en närmare titt på vad som är inneboende i denna åldersperiod.

Defining youth

Ungdom är övergången till ett självständigt liv för vuxna. Psykologer identifierar gränserna för tidig ungdom, det vill säga gymnasieåldern, från 15 till 18 år och sent - från 18 till 23 år. När den ungdomliga perioden slutar har den fysiska utvecklingen av organismen som helhet redan avslutats. De psykologiska kriterierna för detta stadium är utvecklingen av självmedvetenhet, självbestämmande i yrket, övergången till vuxenlivet.

I tidiga ungdomar etableras yrkesintressen, behov av arbete, aktivitet i samhället, planer för livet görs. Barndom och tonåren i utvecklingen av personlighet är i grannskapet, men den gradvisa övergången från ett stadium till ett annat gör ungdomar mer oberoende av vuxna, de försöker hävda sig i samhället. I teamet finns, förutom allmän kommunikation, i denna ålder ett växande behov av närmare individuella relationer,bilagor.

Moraliskt medvetande bildas också i ungdomen, vissa livsinriktningar, ideal, världsbild, medborgerliga egenskaper utvecklas. Komplexa ansvarsfulla uppgifter under ogynnsamma offentliga och sociala förhållanden leder ofta till psykologiska konflikter både med föräldrar och med samhället i stort. Beteendeavvikelser kan förekomma hos både pojkar och flickor.

Tidig ungdom. Funktioner

När man flyttar till tidiga ungdomar, utökas utbudet av sociala roller som är tillgängliga för en person och som är förknippade med en viss livsaktivitet. Det är i den här åldern som ett antal betydande sociala händelser äger rum, som att skaffa pass, möjligheten till äktenskap, ansvar för brottsliga handlingar, rösträtt.

Redan i ungdomen är det nödvändigt att bestämma sig, att besluta om val av yrke, att göra ytterligare planer för livet. Närmiljön och samhället börjar trycka på, att rusa med valet av yrke. Så att en ung man inte kan gå vilse i denna svåra uppgift behöver han hjälp. Självbestämmande i ett sådant val är den viktigaste nybildningen, förvärvet av en ungdomlig personlighet.

Huvudkännetecknet för tidig ungdom är konstruktionen av livsplaner. Den unge mannen börjar redan se på nuet ur framtidens synvinkel. Han gör upp planer, framtidsutsikter, men först när han når sin sena ungdom kan han börja genomföra dem.

Psykologiska egenskaper hos sen ungdom

Sen ungdomsår, vars år infaller på 18 års ålder, huvuduppgiftensätter självbestämmande och etablering i yrket. Det är en flerstegs och flerdimensionell process. Det är viktigt i denna tid att lyfta fram samhällets uppgifter, att forma en individuell livsstil, där yrket kommer att vara en av huvuddelarna. Självbestämmande i yrket är en hel rad uppgifter som samhället ställer för individen. De måste lösas sekventiellt inom en viss tidsperiod. Beslut måste fattas i etapper, med en balans mellan personliga böjelser och preferenser, samhällets behov och krav.

Under den sena tonåren gör redan stabila psykologiska attityder det möjligt att fatta verkliga beslut, ta fullt ansvar för sin egen verksamhet och ta ansvar för andra.

Sociala motiv, grundläggande ungdomsfrågor

Ungdom är en period i livet då en person har vissa motiv som kännetecknar hans verksamhet. Unga människor är fulla av energi, ljusa förhoppningar för framtiden, därför styrs de av faktorer som:

• Tro på behovet av kontinuerlig utveckling, det vill säga att fortsätta lära.
• Självbestämmande i yrket är en nödvändig förberedelse för ett vidare självständigt liv.
• Självmotivation är viljan att gynna samhället.

Ungdom kännetecknas av en mängd viktiga frågor, de viktigaste inkluderar följande:

• Välja ett framtida verksamhetsområde. Förknippad med förmågor, prioriterade kunskaper som redan förvärvats inom ett visst område.
• Värden i livet sombeslutsam tack vare det allmänna samvetet.
• Mellanmänskliga relationer.
• Social aktivitet, som manifesteras i deltagande i alla evenemang.
• En bildad världsbild i grundläggande frågor.
• Sfär av intressen och livskrav som leder till expansion av materiella behov.
• Hitta en plats i samhället.
• Söker efter ett svar på frågan om meningen med livet, såväl som människans syfte.

Professionellt självbestämmande

Ungdom är ett livsskede när du måste möta professionellt självbestämmande. Psykologer delar upp det i fyra steg:

1. I barndomen, redan under spelet, tappar barnet vissa delar av vilket yrke som helst.
2. I tonåren fantiserar barn och ser sig själva i en eller annan form (yrke).
3. I ungdomen börjar redan det preliminära valet av yrke. Här kommer sorteringen, utvärderingen av den eller den typen av verksamhet, först ur intressesynpunkt, sedan elevens egen förmåga, i slutändan utifrån värdesystemet.
4. Resultatet är valet av ett yrke, fattar ett beslut för specifika åtgärder (antagning till en viss institution).

Rekommendationer för vuxna

Kärnan i ungdom är maximalism, så du måste ta hänsyn till de faktorer som påverkade valet av yrke, objektiva och subjektiva förhållanden: social och ekonomisk situation, nivån på anspråk och informationsinnehåll, utbildning av föräldrar. Det är värt att notera att mångaungdomar strävar efter att uppnå en högre position än sina familjemedlemmar. Ett intressant faktum - för många sökande verkar utbildning av föräldrar vara viktigare än deras materiella välbefinnande.

När de väljer yrke styrs unga människor ofta av samhällets åsikter, de attraheras av eliten, yrkets prestige. Men samtidigt måste de ta hänsyn till att konkurrensen inom detta område av aktivitet kommer att vara mycket högre. För att uppnå målen här måste du visa alla dina starka personliga egenskaper.

Om en student inte har vissa intressen kan det vara svårt att välja yrke. Det händer också vice versa, efter att ha v alt en specialitet redan i barndomen vill den framtida sökanden inte höra mer om några alternativ. Vad ska man göra? Båda fallen kräver kompetent pedagogisk korrigering, ett klokt förhållningssätt från föräldrarnas sida. Under hela studien var det nödvändigt att utöka barnets horisonter, introducera honom för många specialiteter, prata om olika typer av aktiviteter. I det andra fallet måste den unge mannen förklaras genomförbarheten av en reserv, så att han inte blir besviken i framtiden.

Vänskap och kärlek

Ungdomsvägen går med nödvändighet genom känslor som vänskap och kärlek. Oftast blir flickor i åldrarna 16-18 år förälskade, mer sällan pojkar i åldern 12-15, detta visade en forskningsundersökning.

Kärlek uppstår i ungdomen på grund av flera faktorer. Detta är puberteten, och önskan att ha en älskad som man kan avslöja de mest hemliga hemligheterna för,och behovet av känslomässig anknytning, eftersom känslan av ensamhet är särskilt akut under tonåren.

I ungdomliga mellanmänskliga relationer är vänskap och kärlek helt enkelt oskiljaktiga. Det ena leder ofta till det andra. Flickor och pojkar är aktiva på jakt efter partners, intima kontakter. De kan helt enkelt inte vara ensamma länge. Ibland blir äldre elever så fast i dessa relationer att de glömmer andra aspekter av livet. På ett taktfullt och förtroendefullt sätt bör vuxna hjälpa till att "komma ner från himlen", påpeka andra livsvärderingar.